Белорусских женщин и мужчин научат быть равными
1 мая 2008 г.
В школе, организованной в рамках белорусско-шведского проекта общественным объединением «Белорусская ассоциация молодых христианских женщин», будут обучать учителей общеобразовательных школ.
«Непременное условие – высшее педагогическое образование. Второе условие – возможность нести знания старшеклассникам. Ни пол, ни возраст, ни семейное положение наших конкурсантов значения не имеют. Мы хотим отобрать наиболее мотивированных», - рассказывает инициатор создания гендерной школы Светлана Бурова.
Чему учат в школе?
Пока среди желающих учиться нет ни одного мужчины. Ведь 85 процентов педагогического состава белорусских школ – женщины. Однако организаторы не теряют надежду.
В школе будут изучать актуальность равенства полов в современном обществе, сущность гендерной политики и ее реализацию в Беларуси, положение женщин и мужчин в белорусском обществе, профилактику насилия в отношении гендерных групп. Особое внимание уделят проблеме ответственного родительства, построению равноправных отношений между полами.
У кого больше прав?
В Беларуси редко случаются вопиющие факты открытого притеснения женщин, но в той же трудовой сфере есть все равно стереотипы - что такое мужская работа и что такое женская, подчеркивает координатор программ Фонда Организации Объединенных Наций в области народонаселения (ЮНФПА) в Беларуси Татьяна Гапличник.
«Те же стереотипы в контексте пропаганды повышения рождаемости. Это все равно обращение к женщине, а не к семье», - подчеркивает эксперт.
Более десятилетия белорусское государство декларирует, что проводит политику гендерного равенства. При правительстве создан национальный совет по гендерной политике, выполнено два национальных плана по этой тематике.
Третий план – уже два года, как должен действовать, но пока даже не принят. Чиновники поставили задачу - сначала разработать программу демографической безопасности. Выходит, государству выгоднее, чтобы женщины сидели дома, рожали детей и не помышляли о гендерном равенстве. А может, причина снижения интереса к проблеме кроется в том, что после двух женщин – Ольги Даргель и Антонины Моровой – Министерство труда и соцзащиты возглавил мужчина?
Мужчина и женщина в стереотипах
Гендерные стереотипы очень сильны в Беларуси. В доказательство этого тезиса Светлана Бурова приводит в пример рекламу.
«Как только женщины и техника где-то проходит линия: женщина и стиральная машина, женщина и автомобиль - она выставляется глупой, тупой, а мужчина выступает как эксперт, который ей может помочь в трудной ситуации. Причем, вообще не рассматривается вариант, что у мужчины сломалась стиральная машина, а он приходит к эксперту-женщине».
По мнению Татьяны Гапличник, традиционные стереотипы мужского поведения мешают мужчинам уделять должное внимание семье. Например, отпуск по уходу за ребенком в Беларуси берут пока не более 3 процентов отцов.
Когда папа помоет раму?
В прошлом году ЮНФПА выпустил специальный плакат, который подчеркивает, что мужская работа – это не только обеспечение материального благополучия семьи, но и воспитание детей.
Пока идеи гендерного равенства в Беларуси поддерживают немногие. Примерами нечувствительности к этой проблеме изобилуют даже школьные программы и учебники. Их экспертизу собираются провести уже не один год, но у Минобразования и денег нет, и руки не доходят.
Так что ни один эксперт не берется пока предсказать: когда же в азбучной истине «Мама мыла раму» произойдет смена персонажа.