Самая дорогая листовка: как госбезопасность ГДР искала ″подстрекателя″ | Культура и стиль жизни в Германии и Европе | DW | 12.09.2019
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages
Реклама

Культура и стиль жизни

Самая дорогая листовка: как госбезопасность ГДР искала "подстрекателя"

Когда пала Берлинская стена и Германия воссоединилась, были открыты архивы министерства госбезопасности бывшей ГДР. DW рассказывает об одном из самых удивительных досье "штази".

Официальное шествие гэдээровского комсомола (FDJ). Берлин, 1989 г.

Официальное шествие гэдээровского комсомола (FDJ). Берлин, 1989 г.

Райнер Шоттлендер (Rainer Schottlaender) был обыкновенным гэдээровским школьником, потом студентом, - до определенного времени. После объединения Германии он, как и все немцы, получил доступ к архивам "штази" - министерства госбезопасности бывшей ГДР. И был поражен, когда оказалось, что его "преступному деянию" (по жаргону чекистов) посвящены несколько пухлых скоросшивателей. Некоторые документы из этого многотомного досье он позже опубликовал под названием "Самая дорогая листовка в мире".

Публикация практически вся состоит из донесений, протоколов, актов экспертиз, протоколов тайных обысков и оперативных планов "штази". Досье было заведено после появления листовок в восточноберлинском университете. Авторами этих листовок, которые призывали студентов бойкотировать лекции по так называемым "общественным дисциплинам", то есть по марксизму-ленинизму, были сам Райнер Шоттлендер и его однокашник и друг Михаэль Мюллер (Michael Müller).

Исключение из школы за поддержку одноклассницы

Райнер Шоттлендер был примерным гэдээровским школьником. От общей массы он отличался разве что тем, что рос в профессорской семье и обладал определенными способностями в области математики. Поэтому и учился в специальном "математическом" классе одной из берлинских школ. До двенадцатого класса учился. В двенадцатом, последнем, выступил в защиту девочки, которую исключили из школы за то, что она на уроке истории открыто засомневалась в целесообразности проведения принудительной коллективизации в ГДР. Шел 1966 год - относительно либеральный, как казалось тогда. Райнер стал собирать подписи под коллективным письмом, в котором ученики просили взять девочку на поруки. В результате вылетел из школы - за полгода до выпускных экзаменов. Вместо абитуриента он стал счетоводом на железной дороге. Считать, как мы уже знаем, он умел, математические способности были.

В архиве штази

В архиве "штази"

"Поварившись в рабочем котле" (так это тогда называлось в ГДР), Райнер все же получил возможность, благодаря ручательству университетских профессоров, сдать выпускные экзамены и поступить на физический факультет Берлинского университета. Учился очень хорошо, занимался спортом, но считался "идеологически неустойчивым". Вузовское начальство смотрело на него с подозрением, и он, наученный горьким опытом, держал язык за зубами. Молчал даже после того, как стал непосредственным свидетелем вторжения войск стран Варшавского договора в Чехословакию в 1968 году: Райнер Шоттлендер тогда был в Праге. Но в ноябре 1969 года нарыв прорвался. Вместе с Михаэлем Мюллером они напечатали на старенькой, купленной с рук пишущей машинке листовку, начинавшуюся словами:

"Однокашники! Разве не тяжело вам видеть, что и после двадцати лет строительства социализма наши общественные структуры все ещё остаются недемократическими и авторитарными? У нас подавляются самые элементарные свободы, и любые признаки несогласия душатся в зародыше!"

Нужно ли ходить на занятия по марксизму-ленинизму?

Авторы листовки вовсе не призывали к свержению общественного строя или к насильственной борьбе против представителей власти... Речь шла о совершенно другой, более безобидной форме протеста - бойкотировании занятий марксизмом-ленинизмом. Но "штази"отнеслась к этой "идеологической диверсии" в высшей степени серьезно. В МГБ тут же завели дело и дали ему соответствующее название: "Подстрекатель". Цитируем в нашем переводе:

"Министерство государственной безопасности ГДР. Берлинское городское управление. 20-й отдел.

План оперативных мероприятий

27 ноября 1969 года в аудитории номер 2002 университета имени Гумбольдта были найдены листовки подрывного содержания. Первое расследование показало, что в вышеупомянутой аудитории, где должна была пройти лекция по общественным наукам, находился 141 студент из 31-го семинара, к которому, в общей сложности, относятся 280 студентов, а также пять преподавателей.

Контекст

В 8 часов 20 минут студентка (имя) передала доценту найденную ей листовку, после чего другие студенты передали доценту ещё восемь листовок, найденных ими на скамейках. После занятий, около 10 часов, в корзине для бумаг на выходе из аудитории были обнаружены еще около сорока листовок.

Для расследования этой акции решено провести следующие оперативные и следственные мероприятия:

1. Вместе с представителями районного комитета партии провести беседы со всеми студентами, находившимися в аудитории, с целью выявить конкретные данные для дальнейшей оперативной разработки и ограничить круг подозреваемых.

2. Проанализировать хранящиеся в университете личные дела всех 280 студентов, а также преподавателей, на предмет выяснения важных данных - в частности, о принадлежности к церковным кругам, неблагонадежности, нарушениях дисциплины, приводах в полицию и судимостях. Помимо этого, необходимо выявить в личных делах напечатанные на машинке документы: автобиографии, заявления, справки и так далее для проведения сравнительной экспертизы с текстом листовок.

3. В рамках конспиративного расследования целенаправленно задействовать всех имеющихся в нашем распоряжении в этой среде неофициальных сотрудников.

4. Провести беседы с педагогическим персоналом, ответственным за отдельные семинары, для определения политико-идеологического состояния вверенных им студентов, а также для сбора курсовых и других работ, напечатанных на пишущих машинках.

5. Усилить работу по перлюстрации почты студентов, проживающих в общежитиях университета имени Гумбольдта, переориентировав её в первую очередь, на выявление фактов, имеющих отношение к распространению листовок. Уделить особое внимание почте, адресованной в Западный Берлин и ФРГ.

6. Для установления личности владельца пишущей машинки провести экспертизу шрифта листовок, бумаги, на которой они напечатаны, а также дактилоскопическую экспертизу. Сообщить об индивидуальных особенностях шрифта в областные управления МГБ на предмет сравнения с имеющимися в их распоряжении образцами.

7. Собрать и проверить все напечатанные на пишущих машинках объявления, развешанные в помещениях университета, а также его общежитий. Проанализировать частные объявления о продаже пишущих машинок в газетах Берлина. Запросить мастерские металлоремонта о пишущих машинках с соответствующими индивидуальными особенностями.

8…. 9…. 10…. 11….

Подпись: Заместитель начальника 20 отдела - капитан Грайф.

Утверждаю: Заместитель управления по оперативной части - подполковник Шванитц.

Главный объект слежки "штази"

Этот многостраничный план мероприятий был аккуратно выполнен министерством госбезопасности ГДР. В поисках "преступников" были задействованы триста сотрудников МГБ - офицеров "штази" и курсантов высшей школы МГБ. Будущие "бойцы невидимого фронта" разбирали личные дела студентов и просматривали их письма родителям и друзьям. Число потенциальных подозреваемых все расширялось и расширялось, досье пухло, в него подшивались все новые и новые документы, акты экспертиз, донесения стукачей... В течение нескольких месяцев университет имени Гумбольда был главным объектом слежки "штази" в Восточном Берлине.

Тюрьма министерства госбезопасности ГДР

Следственная тюрьма министерства госбезопасности ГДР

Полгода спустя чекистам все же удалось несколько сузить круг подозреваемых в распространении "поджигательских", как сказано в деле, листовок - до 70 человек. 27 из них взяли на особую заметку. Среди них был и Райнер Шоттлендер. Как следует из секретных документов, хранящихся в архивах "штази", в квартирах всех 27, в том числе и Шоттлендера, решено было провести негласные - в отсутствие хозяев - обыски. Искали "орудия преступления": пишущую машинку, бумагу, идентичную той, на которой были напечатаны листовки, а также ножницы, которыми эту бумагу разрезали. Следствие вел один отдел министерства госбезопасности, обыски - другой, сексотов наставлял третий... Параллельно работали и "профайлеры" - эксперты, определявшие психологический и социальный портрет "подстрекателя". В общем, дела хватало на всех…

Капитан стал майором

Чем же оно кончилось, это дело? В июле 1970 года, то есть спустя восемь месяцев интенсивного расследования, которое вели, напомню, несколько сотен чекистов, Райнер Шоттлендер стал одним из главных подозреваемых. "Штази" собирало подробнейшую информацию на него: с кем общается, куда ходит, какие разговоры ведет, какие книжки читает, какую еду любит, каким девушкам свидания назначает... Ничего конкретного выявить не удалось. Но на всякий случай Шоттлендера - одного из лучших студентов физического факультета - выгнали из университета. За "недисциплинированность", как было сказано в приказе (он якобы плохо посещал лекции).

В июне 1971 года Райнер Шоттлендер, которому уже больше нечего было терять в ГДР, пытался бежать на Запад и был задержан при попытке нелегально перейти венгерско-югославскую границу. Добраться из ГДР в Венгрию ему помог все тот же старый друг Михаэль Мюллер. На допросах Райнер его, конечно, не назвал. Шоттлендер получил два с половиной года тюрьмы. После продолжительной голодовки был продан на Запад. Продан в буквальном смысле слова: власти ГДР торговали политическими заключенными, которых выкупало на свободу правительство ФРГ.

Что касается расследования "штази" о листовках, то оно кончается документом, подписанным уже не капитаном, а майором госбезопасности Грайфом, - о прекращении оперативного дела "Подстрекатель". Несмотря на колоссальные силы и средства, затраченные на поиски этого "подстрекателя" (расследование длилось несколько лет и стоило более миллиона марок ГДР), чекисты его так и не нашли.

Смотрите также:
Шпионы в ГДР: 12 самых абсурдных фото из архивов "штази"

_____________

Хотите читать нас регулярно? Подписывайтесь на наши VK-сообщества "DW на русском" и "DW Учеба и работа" и на Telegram-канал "Что там у немцев?"

Контекст

Ссылки в интернете

Аудио- и видеофайлы по теме

Реклама