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「當碩士不如當技師」

2013年2月16日

中斷學業的大學生前途在哪裡?德國的手工業界專門為這些輟學生提供職業培訓的機會。他們的口號是「當碩士不如當技師」。

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ARCHIV - Im Bildungs- und Technologiezentrum der Handwerkskammer zu Leipzig in Borsdorf messen die angehenden KFZ-Mechaniker Steffen Geithel und Yvonnen Kelten mit Ausbilder und KFZ-Meister Bernd Thiel (l-r) Zylinderlaufbuchsen aus, aufgenommen am 09.03.2010. Handwerk und Handel werben angesichts der rückläufigen Schulabgängerzahlen verstärkt um Lehrlinge. Allein im Handwerk sind nach einem Bericht der «Bild»-Zeitung noch 15 000 Stellen unbesetzt. Nach Angaben des Deutschen Industrie und Handelskammertages (DIHK) gibt es auch im Handel, bei Versicherungen und Banken noch freie Angebote in fast allen Berufssparten. Foto: Waltraud Grubitzsch dpa (zu dpa 0287 vom 05.08.2010) +++(c) dpa - Bildfunk+++
圖片來源: picture-alliance/dpa

( 德國之聲中文網)29歲的埃娃‧伯恩薩克(Eva Bonsack)到去年9月還在維爾茨堡(Würzburg)大學學習生物學專業。但是在讀了3年半之後,她沒有通過關鍵的化學考試,沮喪地放棄了學業。但現在她又露出了笑容。埃娃現在在接受成為助聽器技師的職業培訓。"在手工業協會的幫助下,我找到了一個培訓企業,技師考試的一部份費用也是他們出的。"

Eva Bonsack : von der Biologin zur Hörgeräteakustikern/ Copyright: Frankonia/hören/sehen Kitzingen Zugeliefert von Svenja Ueing /Barbara Markus
從生物學到助聽器-埃娃‧伯恩薩克圖片來源: Frankonia/hören/sehen Kitzingen

埃娃不用獨自負擔高昂的學費,同時她像所有職業培訓生一樣在受訓企業領到一份幾百歐元的學徒薪水。不同的是,一般在培訓生在3年之後拿到技薪水格,而埃娃可以馬上繼續考技師。這樣她的事業道路就能比那些沒有上過大學的培訓生走得更快一些。

手工行業尋找後繼人才

去年9月,巴伐利亞州下弗蘭肯地區的手工業協會同符茲堡大學共同推出了為輟學的大學生設計的這個培訓項目。埃娃是9個抓住機會從中受益的昔日大學生之一。德國其它地區的手工業協會也開始嘗試類似試點項目。全德手工業協會主席肯茨勒(Otto Kentzler)希望,這一做法能成為榜樣。因為德國的手工業企業也感覺到了人口結構老化的後果。"我們想未雨綢繆,而不是等到企業亮紅燈,我們想主動走向年輕人。"

本年度,德國手工行業有14000個培訓職位沒有招收到學徒。因此每個中學畢業生都是珍貴的資源。那些在職業學校裡學習跟不上的學生,甚至還能得到補課,好讓他們堅持下去。不過面向大學輟學生的項目的著眼點不同。維爾茨堡手工業協會的勞爾(Rolf Lauer)指出,這個項目培訓的不光是技術人才,更是企業領導人才。他們不僅應勝任企業裡的技術工作,還應該能管理企業,甚至自己開業當老闆。

文科生也青睞

德國大學的某些專業,平均每三個學生中就有一個不能完成學業,連學士學位也拿不到。在自然科學和技術專業,這種現象尤其多見。這些中途輟學的年輕人會被視為沒有一技之長的人。因為文理中學的畢業證只能證明你有資格上大學,而不是一種職業資質。

Lukas Theilacker: Vom Lehramtsstudent zum Schreiner/ Copyright: Irina Hanft Zugeliefert von Svenja Ueing /Barbara Markus
從中學教師到木工-盧卡斯‧泰拉克圖片來源: Irina Hanft

目前的經驗表明,手工業技師的職業不只對那些學習數學、自然科學、工程和IT專業的肄業學生具有吸引力。人文科學和師范專業的學生也顯示出興趣,特別是當他們看到自己的同行在大學畢業後找工作遇到了困難時。

盧卡斯‧泰拉克(Lukas Theilacker)也是因為這個原因,在符茲堡大學学了一個學期後就離開了校園。"我更希望能馬上工作,而不是在讀了9個學期畢業後還可能面臨失業的窘境。"盧卡斯在高中畢業後的夢想還是當一名中學教師,教地理和英語。但如今這個20歲的小夥子站在一個木工作坊的銑床邊。他在3年學徒之後就能直接考技師,今後可以擔當領導工作,比如管理一個木工企業或自己創業。

作者:Barbara Markus  編譯:葉宣

責編:雨涵