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生多授少-德國教授學生比問題嚴重

2003年1月7日

德國大學生數量在增加,但教授的數量則恆定不變,於是學生得不到充分的幫助,教授負擔太重。德國大學的這個問題已經相當嚴重,受到了各方面的批評。

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魏瑪大學主樓圖片來源: Uni Weimar

據德國高等院校協會與聯邦統計局一年一度共同公佈的所謂「大學晴雨表」,2001年德國共有23744名教授,1382261名大學生,比例為1:58.2。也就是說,1名教授要教58名以上的大學生。而2000年,這個比例為1:55.9。

德國高等院校協會(DHV)是教授們的代表機構。他們認為,在這種情況下,聯邦教育部長布爾曼女士還提出要讓德國同齡(高中畢業年齡)的年輕人上大學的比例上升到40%,這簡直就是一個「醜聞」。

德國高等院校協會的發言人格裡加特指出,在教授數量恆定不變的情況下,人們卻要把越來越多的學生塞到大學裡去,與此同時,教授的任務越來越繁重,比如申請專利,配集資金,「總不能把德國大學當成運貨的驢子,給它們壓上很多貨物,然後讓他們跟那些像美國私立大學那樣精神抖擻的對手去賽跑。」

高校校長聯席會議主席蘭德弗利德認為,誰要想讓更多的年輕人進入高校,誰就必須「讓他們在那裡能夠得到高品質的課。」但他也指出,當然不是所有的大學,所有的專業情況都一樣糟,自然科學和技術類專業還有能力吸收更多的學生,德國東部的大學情況也比西部好得多。

災難性的情況體現在法學、經濟學和社會科學方面。總的來說,德國教授學生比例比加拿大、英國、瑞士等要差30%。蘭德弗利德認為,各州因此應該允許大學對有關專業設立限額(Numerus Klausus)。巴符州和下薩克森州從下一個冬季學期開始將設立專業限額。

高校發展中心認為,這個壞數字表明,有必要收取學費,「這樣才能夠改善大學的條件。」