1. İçeriğe git
  2. Ana menüye git
  3. DW'nin diğer sayfalarına git

Eğitim raporunda Türkiye ortalamanın altında

Ajanslar12 Eylül 2006

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı OECD, yıllık eğitim raporunu yayımladı. 30 ülkenin eğitim verilerinin mercek altına alındığı raporda Türkiye’nin birçok alanda ortalamanın altında kaldığı görülüyor…

https://p.dw.com/p/AZi4
OECD, 30 ülkenin eğitim verilerini mercek altına aldı
OECD, 30 ülkenin eğitim verilerini mercek altına aldıFotoğraf: AP

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü, 2006 yılı eğitim raporunu açıkladı. 30 endüstrileşmiş ülkenin eğitime ilişkin verilerini içeren rapor Berlin, Paris, Washington ve Tokyo’da tanıtıldı. Raporda, Türkiye’ye ilişkin veriler de yer alıyor. Buna göre Türkiye’de yüksek okul veya üniversite mezunlarının oranı, Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’ne üye ülkelerin ortalamasının gerisinde.

Yüksek öğrenimini tamamlamış yaşta olanlar arasında, üniversite ve yüksek okul mezunlarının örgüt ülkelerindeki ortalaması yüzde 34,8 iken, bu oran Türkiye’de 10,8. Türkiye listenin son sırasında yer alırken, Çek Cumhuriyeti ve Avusturya da üniversite ve yüksek okul mezunları oranı listesinde son üçte bulunuyor.

Türkiye’de ayrıca lise veya dengi okullardan mezun olanların oranıyla yüksek öğrenime devam edenlerin oranı arasında büyük bir fark göze çarpıyor. Raporda, Türkiye’de lise veya dengi okullardan mezun olanların yaklaşık yarısının yüksek öğrenime devam etmediği belirtiliyor. Eğitim raporuna göre, ayrıca Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü üyesi ülkelerde, ilköğretim, lise ve yüksek eğitimi tamamlayanlar arasında, lise ve dengi okullardan mezun olanlar çoğunluğu oluştururken, Türkiye’de ilkokul mezunlarının sayısı fazla.

Eğitim harcamaları

Ülkelerin gayri safi yurtiçi hasılalarına oranla, yaptıkları eğitim harcamalarına gelince... Bu konuda da Türkiye’nin ortalamanın altında olduğu görülüyor. Buna göre 2003 yılı itibarıyla, örgüte üye ülkelerin ilköğrenim ve lise için yaptıkları harcamalar gayri safi yurtiçi hasılalarına oranla yüzde 3,6 iken, Türkiye’de bu oran yüzde 2,6.

Ancak bununla birlikte 1995’den 2003 yılına kadar Türkiye’de bu alandaki harcamaların gayri safi yurtiçi hasılaya oranında az da olsa artışlar olmuş; oran 1,7’den 2,6’ya yükselmiş. Aynı şekilde ülkelerin yüksek öğrenim harcamalarının gayri safi yurtiçi hasılalarına oranında da Türkiye’ye ortalamanın altında kalıyor.

Almanya’ya ilişkin veriler

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün eğitime ilişkin raporu Almanya’da yankı uyandırdı, çünkü rapora göre Almanya’da yüksek öğrenimi tamamlayanların sayısı örgüt ortalamasının altında. Oranı 19,6’dan yüzde 20,6’ya yükseltmiş olan Almanya bu konuda, sondan dördüncü sırada bulunuyor.

Raporda imzası bulunan eğitim uzmanı Hans Schleicher’e göre, Almanya’daki yüksek okul mezunlarının sayısı, dünya çapında artan istihdam piyasasının taleplerini karşılamayacak kadar düşük düzeyde. Schleicher şöyle diyor: “İnsanlar teşvik edilmeli. Şimdri yapılmayan yatırımlar, ileride devletin yapacağı sosyal harcamalar olarak dönecek. Zaten bu raporda şurnu gösteriyor: Eğitim karlı bir iş. Eğitimli kişiler daha gazla para kazanıyor. Ama ayın zamanda eğitim düzeyinin yükselmesinin ülke ekonomisine de katkısı var.

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Örgütü’nün 2006 raporunda ayrıca, Almanya’nın diğer ülkelere göre, eğitime daha az para ayırdığı kaydediliyor.