Alman basınından özetler

Ekonomik İşbirliği ve Kalkınma Teşkilatı 65 ülkede 15 yaşındaki öğrencilerin matematik, okuma becerisi ve fen bilimleri alanlarındaki performanslarını karşılaştırdığı araştırmanın sonuçlarını açıkladı. Buna göre Alman öğrenciler önceki yıllarda yapılan araştırmalara göre daha iyi not aldı.

Reutlinger General-Anzeiger'in konuyla ilgili yorumu şöyle:

"Alman öğrenciler matematik, okuma becerisi ve fen bilimleri alanlarında yeni uluslararası karşılaştırmada ortalamanın üzerine çıktı. Bu, bir başarı. Ancak listede liderliğe giden yol Almanya'ya daha çok uzak. Çünkü ilerleme için zamana ihtiyaç var. Ayrıca araştırmada başarı ölçütü, matematikte başarılı öğrencilerin olması değil, mümkün olduğunca az öğrencinin zayıf olması temeline dayanıyor."

Die Welt gazetesi ise aynı konuyla ilgili yorumunda şu satırlara yer veriyor:

"Almanya'nın 'Pisa şokunu' yaşamasının üzerinden 13 yıl geçti. Almanya o dönemde eğitimdeki performansın uluslararası alanda karşılaştırıldığı araştırmada, berbat bir sonuç almıştı. Şimdiki araştırmada böyle bir durum söz konusu değil ama kendini beğenmek de tehlikeli. Almanya gerçekten de eğitim alanında ilerleme kaydetti. Bu başarının neredeyse tamamı, en zayıf olan öğrencilerin sağladığı ilerlemeye dayanıyor. Ancak en başarılı öğrenciler konusunda önemli bir nokta gözden kaçırılıyor. Matematikte tıpkı önceden olduğu gibi Alman öğrencilerin yüzde 18'i bile mükemmel değil. Öğrencilerin matematikte bu denli ortalama bir seviyede olmasını Almanya kaldıramaz. İşletmelerin daha çok akıllı kafaya ihtiyacı var."

Nordwest Zeitung ise konuyu başka bir açıdan ele alıyor:

"Ekonomi açısından zirvede olmak için yaratıcı, kendinden emin ve ekip içinde çalışabilecek insanlara ihtiyacımız var. Bilgi robotlarına değil. Elbette zihinden hesap yapma, doğru yazma ve genel bir iyi eğitim, başarılı bir hayatın en önemli şartları. Ancak futbol oynamak, çocuk korosunda şarkı söylemek ya da parkta koşup oynamak da aynı şekilde önemli. Almanya'nın Pisa araştırmasına katılan ülkeler arasında orta sıralarda yer alması, tamamen yeterli olur."

Konuyla ilgili aktaracağımız son yorum Westdeutsche Zeitung'dan. Gazete Pisa araştırmasının abartıldığı eleştirisini dile getiriyor:

"Araştırmada birbirinden tamamen farklı devlet yapılarında ve eğitim sistemlerinde yetişen öğrencilerin performansları karşılaştırılıyor. Ancak Alman eğitim sistemine daha kendinden emin ve uluslararası karşılaştırmalardan daha az korku duyularak bakılması, belki de daha iyi olur. Pisa kuşkusuz önemli bir araştırma. Fakat sonuçları eğitim politikamızın istikametini belirlememeli. Kim eğitim sistemimizdeki sorunları çözmek istiyorsa, istatistiklere değil, okullara bakmalı."

© Deutsche Welle Türkçe

Derleyen: Hülya Topçu

Editör: Başak Özay