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Educación

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¿Qué vale la pena ser archivado o restaurado para las futuras generaciones? En un evento académico binacional, expertos alemanes y mexicanos analizarán en Guadalajara el fenómeno de la recuperación de la memoria.

Monumento para conmemorar a los judíos asesinado durante el Holocausto.

Monumento para conmemorar a los judíos asesinado durante el Holocausto.

Del 2 al 3 de marzo de 2017, la Universidad de Guadalajara, en México, acogerá un evento académico, que reunirá a científicos y humanistas mexicanos y alemanes. En un intenso diálogo de dos días, en forma de ponencias, seminarios y talleres, los expertos ahondarán en el fenómeno de la sociedad civil y las culturas de resistencia en ambos países, analizándolo desde diferentes ángulos y disciplinas.

En entrevista con DW, Albert Manke, historiador de la Universidad de Colonia y uno de los coordinadores del proyecto, explica que el enfoque está en la recuperación de la memoria, es decir en el análisis crítico del pasado y las diferentes formas o disciplinas con las que uno puede acercársele.

Junto con estudiantes, los expertos analizarán los problemas que se presentan cuando, por ejemplo, los Estados tratan de "esconder" o mantener a la sombra determinados capítulos del pasado. En Alemania, señala Manke, el compromiso con la verdad y la presión de la sociedad civil, en la década de los 70 y 80 del siglo pasado, fueron decisivas para que la dictadura nacionalsocialista finalmente se abordara de forma abierta y crítica. 

Impulsos de abajo

El historiador también hace hincapié en el caso de México, donde, en 2015, se prohibió por ley el acceso público al archivo relacionado con la llamada Guerra Sucia de los años 70. El Dr. Manke, que ofrecerá una conferencia magistral titulada "Entrelazamientos entre la resistencia civil y la creación de la memoria: ecos, posicionamientos y silencios", destaca la necesidad de que la sociedad civil participe en la recuperación de la memoria, democratizando, enriqueciendo y descentralizando el análisis del pasado.

El acceso a los archivos es indispensable para acercarse al pasado.

El acceso a los archivos es indispensable para acercarse al pasado.

El proyecto binacional de docencia e investigación busca prolongar y profundizar las relaciones interuniversitarias entre Alemania y México. Los promotores del evento esperan que no solo aporte nuevos conocimientos, sino que contribuya al mejoramiento de la enseñanza superior en ambos países.

En palabras del historiador Manke, la meta del proyecto es "fomentar la conciencia de que en ambos países es necesario analizar críticamente el pasado a fin de sacar lecciones para el presente en lo que respecta al acceso a archivos. ¿Qué vale la pena ser archivado o restaurado para que los historiadores e investigadores de literatura pueden acceder a estas fuentes? Es necesario sensibilizar al respecto sobre todo a las jóvenes generaciones de investigadores".

El evento va dirigido sobre todo a estudiantes de maestría y doctorado, que en los paneles y seminarios podrán participar en la discusión, aportando nuevas perspectivas e impulsos.

Más allá del intercambio clásico

Desde hace tiempo, la Universidad de Guadalajara, anfitriona del seminario-taller, y las universidades de Colonia, Bielefeld y Hamburgo realizan intercambios académicos, tanto a nivel estudiantil como magisterial. En esta ocasión, los organizadores del seminario-taller también aspiran a redactar y publicar un libro que recoja los resultados que arrojará el evento académico binacional.

Albert Manke cuenta que la publicación probablemente será incluida en el plan de estudios de la Universidad de Guadalajara. Por su parte, la Universidad de Colonia, por ejemplo, planea ofrecer seminarios, en el marco de los cuales se visitarán archivos y se trabajará con documentos desclasificados.       

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