谁能培养博士？德国高校争论不休

（德国之声中文网）大学可以培养博士生，高等专科学校却不行。从上个世纪60年代以来，德国高校系统就有这样的传统划分。培养学术界新秀只是大学的责任，而高等专科学校则是培养有知识的实用性人才的地方。不过，从15年前开始博洛尼亚高校改革以来，德国大学与高等专科学校之间的许多界限就已消失。许多大学也提供实用性专业，不少高等专科学校则搞起研究并获成功。

无党派的德国石荷州科研部女部长瓦尔特劳德·文德（Waltraud Wende）现在希望赋予高等专科学校培养博士生的权利。她在接受德国之声采访时表示："在高等专科学校当学徒，在大学搞研究，这样的划分我们现在已经根本无法维系。"

来自大学的阻力

但是，大学方面的代表对石荷州的计划表示反对。高校校长大会主席霍斯特·黑普勒（Horst Hippler)抱怨说，培养博士应该归大学管，念博士、搞研究不是随随便便就行的。康斯坦丁大学校长乌里希·吕迪格尔（Ulrich Rüdiger)也认为，高校的现有划分其实是合理的。他说，博士培养权意味着从研究的面以及深度来讲具有。仅仅靠某些实力很强的个人是不够的。整个专业或者整个系必须在研究领域共同努力。

许多教授都认为，高等专科学校不能做到这一点，因此赞同将培养博士作为大学的特权。

反对高等专科学校培养博士的理由还有，在高等专科学校，教授的课时比大学同行多一倍，根本没有时间去关注研究、培养博士生。马丁·盖特勒（Martin Gertler)是科隆一所高等专科学校的教授。对上述观点，他表示理解。他说，高等专科学校教授每周上18个学时的课，而大学教授每周只有8到9个学时。只有教授减少授课时间，将更多精力投入研究和辅导工作，高等专科学校才能胜任这样的变革，否则就无法保证高质量的博士生培养。

向荷兰学习

很多国家并没有像德国这样对高校进行划分。作为科隆高等专科学校的教授，盖特勒不能在德国带博士生。但作为荷兰乌特勒支大学(Utrecht)的客座教授，他却可以带好几个博士生。他说，荷兰博士生深造体系还有一个特点，博士导师只是负责指导博士生，博士论文不由导师评判，而是由一个论文评审委员会进行外部评审。

盖特勒说，这对保障质量有好处。如果博士导师不同时担任评审工作，那么，错误、欺骗行为以及质量缺陷就能够更快被发现，过去几年里就不会有那么多政治家因博士论文中的抄袭问题辞职。

石荷州科研部长瓦尔特劳德·文德也曾作为学者在荷兰工作多年。现在，她希望将荷兰的有关规则引入德国高等专科学校的博士培养权中。她向德国之声表示，博士导师将和论文评审人分开来，此外，评审人中大部分都会是大学教授。这样一来，对高等专科学校培养的博士水平不及大学的担心就完全是多余的了。

作者：Armin Himmelrath 编译：乐然

责编：苗子