教育成就未来：德国之声全球媒体论坛开幕

（德国之声中文网）"无论是发达国家还是发展中国家，东部还是西部，文化和教育都是实现和平相处、可持续发展和思想交流过程中不可或缺的关键因素。"德国之声副台长哈特施泰因（Reinhard Hartstein）在波恩全球媒体论坛开幕式讲话上做出了上述表态。

他同时指出，教育对于一个国家来说"决定着该国的经济能否向积极正面的方向发展，这也将决定全球经济发展的命运。"在接下来的三天中，来自媒体、科研、以及政治界的专家在波恩将就如何实现"全民教育"这一核心问题展开交流。

全球仍有许多儿童没有接受教育的机会

媒体的任务是启蒙

从联合国儿童基金会公布的消息来看，在当今的互联网时代，全球有一亿零一百万儿童没有机会学习读写。原因大多是因为他们的家庭贫穷，学校不是满员就是离家太远。所以，德国之声副台长哈特施泰因在讲话中强调，媒体在这方面要面对两方面的挑战。"媒体必须成为公众舆论的平台，直接曝光问题，创造更透明的环境。他们必须清楚，为什么会有教育水平的差距，并消除这种差距。"

联合国教科文组织德国分部秘书长贝内克（Roland Bernecker）指出，尤其是在互联网通讯的时代，媒体必须认清自己作为教育机构的使命。"新闻自由、教育水平和文化多元是自由公民社会中主要的组成部分。"联合国教科文组织德国分部也是今年全球媒体论坛的主办方。

没有教育就没有对话

德国乌尔姆大学信息学教授拉德马赫(Franz Josef Radermacher)

第一次出席全球媒体论坛的政要人物包括德国外长韦斯特韦勒。他在开幕式的发言中强调了全球化背景下发展伙伴和对话关系的重要性。出席本次论坛的政要还包括印度尼西亚前总统哈比比（Jusuf Habibie）。美国耶鲁大学政治哲学与国际关系学教授波格以及德国乌尔姆大学信息学教授拉德马赫(Franz Josef Radermacher)将从学术界的角度分析当今世界格局，引发讨论。

认识不到就解决不了

同时，由全球各大国内以及国际机构组织的超过50场专业活动也为与会者提供了交流思想的机会。联合国教科文组织今年关注的主题是文化多元在阿拉伯地区成为可持续发展的动力。德意志学术交流中心（DAAD）关心的是：大学能否成为转型的代表。德国人权研究所（DIMR）关注的主题则与建立人权以及性自决权有关。德国国际合作机构(GIZ)希望能够透析跨文化间对话在面对"全球治理"所带来的挑战时能起到怎样的作用。

全球媒体论坛上的"推特墙"

德国之声全球媒体论坛的负责人诺尔廷（Ralf Nolting）指出，这个论坛"既不是纯媒体会议，也不是政治或者学术上的会议。我们更多的是让大家座到一起，来探讨解决全球性问题的方案。"他介绍说，与会各方都相信，媒体在让人们意识到问题，并能够在通过交流寻找解决方案的过程中起到至关重要的作用。在诺尔廷看来，正是凭借着这一点，今年第五次举行的全球媒体论坛已经成为了一个成功的典范。

作者：Ulrike Mast-Kirschning 编译：任琛

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