MBA到底能给你带来什么？

在MBA的发源地美国，MBA已经不象以前那么响亮了。越来越多的调查表明，收费昂贵的MBA教育不一定是物有所值。以前，读上美国一些大牌商业学院就意味着是职业飞黄腾达的开始。最近，名列美国商学院排行榜首的斯坦福大学商学院教授杰弗里.费佛尔教授研究了过去40年一些著名咨询公司和投资银行所做过的调查。咨询公司和投资银行是雇佣MBA毕业生的大户。

费佛尔教授的得出的研究结果有些令人吃惊：MBA毕业不等于是职业上一路上升和高薪待遇，他们的工资水平与普通受过高等教育者没有什么区别，事业上也不会比别人更顺利。加拿大魁北克的敏茨贝格教授一直是个MBA批评者，他的研究也证实了费佛尔教授的结果。敏茨贝格教授研究了19位哈佛商学院MBA毕业生的职业发展情况，发现其中10人已经失业或者公司已经倒闭。不过，令具有MBA头衔感到安慰的是，美国的前100名大公司中，有40家公司的是由MBA毕业生领导的。

MBA能给人带来的最大优势可能不在于管理知识与技能，而是通过它编织的关系网。名牌商学院毕业生可以利用学校的声誉建立对职业发展有利的人际关系网，特别是对于刚刚进入职业领域的新手来说，商学院校友录有着不可低估的价值。因为很多公司愿意直接从商学院招募新生力量，那些已经进入职业领域的MBA毕业生也愿意推荐同校毕业的师妹和师弟。

MBA毕业生常常被认为是头脑灵活、富有进取心、富有自我牺牲精神。但是对于商学院究竟重点培养学生哪些品质这一问题也是有争议的。阿斯朋研究所的研究表明，MBA的教育价值取向正在发生巨大的变化。这家研究所对2000名MBA学生进行了跟踪调查，结果发现学业开始时，客户需求和产品质量被赋予很高的地位，而到临近毕业时，股权价值和股东盈利成了最高目标。

为了评估德国的MBA商学院的教育质量，德国文化部长联系会议所属的教育机构评估理事会批准了一些评分机构来完成这项任务。“国际商业评估基金会”专门评估德国的MBA课程，它的主管克兰先生说，我们很关心未来的商业管理对MBA教育提出了什么样的挑战。我们认为25％的课程内容应该用英文讲授，课程也必须照顾到不同国家之间的文化区别，例如，课堂上应该讲授德国和美国的法制体系的区别。

对于德国以外的MBA课程的质量评估，权威的评分机构有欧洲的EQUIS和美国的AASCB。不过，目前还没有国际统一的MBA质量评估标准。MBA教育是一个很大的市场，市场上很多MBA课程的质量、用途和价值还很难估计。