Виші «підковують» студентів для кар’єри | Новини й аналітика про Німеччину, Україну, Європу та світ | DW | 08.03.2012
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Головна

Виші «підковують» студентів для кар’єри

Опитування показують: німецькі студенти погано підготовані до професійного життя. ВНЗ приймають критику на свою адресу і намагаються забезпечити молодих людей необхідними ноу-хау.

«Я не трус, але боюсь», - з таким відчуттям свою альма-матер залишають більшість німецьких випускників. Нещодавно проведене дослідження Unicensus 11 показало, що в Німеччині близько 61 відсотка студентів, що тримають у руках заповітний диплом, почувають себе непідготовленими до професійного життя. Знань та умінь, отриманих в університеті, часто не вистачає. А уявлення про роботу не завжди виявляються правильними. Щоб допомогти бідолахам, у вишах Німеччини запровадили спеціальний курс «Загальні професійні компетенції» (Allgemeine Berufsqualifizierende Kompetenzen), який зможуть пройти усі студенти-бакалаври.

У Гамбурзькому університеті, наприклад, вони можуть обирати з 50 різних семінарів. «Кожний студент сам може вирішувати, в якій галузі він хоче поглибити свої знання. Не важливо, чи це буде економіка, маркетинг або сфери соціальних комунікацій. Не обов’язково, щоб обрані курси були пов’язані із основною спеціальністю. Наприклад, студентам-гуманітаріям у майбутньому може стати в нагоді статистика чи економіка», - пояснює Ульріке Йоб (Ulrike Job), відповідальна за організацію курсів по профпідготовці у сфері мови, літератури та ЗМІ.

В журналісти я піду, хай мене навчать

Студенти заходять у світлу аудиторію на 13-му поверсі так званої «філософської вежі» - найвищої будівлі Гамбурзького університету. Через декілька хвилин тут почнеться семінар «Газети, журнали та онлайн-медіа». Більшість його учасників – першокурсники. Поки що не всі з них впевнені, що справді хочуть стати журналістами. Але чому б не спробувати?

Власне це і є метою всієї програми - сформувати в молоді уявлення про майбутню професію. Цьому сприяють й екскурсії до редакції місцевих видань, і бесіди зі спеціалістами медіасфери. «Більшість студентів взагалі не розуміють, що на них чекає, і які до них висуватимуть вимоги», - зазначає журналіст Даніела Штон (Daniela Stohn). Одночасно із роботою в друкованих ЗМІ вона вже два роки веде семінари в університеті.

Досвід роботи без роботи

За даними дослідження Unicensus 11, 67 відсотків із 1200 опитаних зі всієї Німеччини студентів вважають, що набувати професійного досвіду потрібно ще під час навчання. Водночас лише третина має підробіток, що якимось чином пов'язаний з їхньою майбутньою професією. Решті має допомогти «тренування на кішках» - курси профпідготовки.

На семінарах з журналістської майстерності Даніела Штон редагує і обговорює зі студентами написані ними тексти. «У редакціях навряд чи в когось буде час, щоб дати людині повноцінний відгук про її матеріал», - говорить жінка. Звичайно ж такі заняття забезпечують лише поверхове знайомство з професією. Замінити стажування в справжній редакції вони не можуть. «Ці речі не можна порівнювати», - підкреслює Штон. Саме тому 20-річна Лаура Вестфален (Laura Westfalen) вже подала заяву на проходження практики. Враження від університетських занять лише зміцнили бажання студентки, що вивчає славістику, стати журналісткою.

Окрім специфічних вузькоспрямованих семінарів, майбутні спеціалісти можуть «просвітитися» і за більш загальними темами: як правильно писати резюме, вести бесіду, вирішувати конфлікти. Такі знання стануть у нагоді й фізикам, і лірикам, незалежно від характеру майбутньої зайнятості.

Автор: Янине Альбрехт / Олена Пузіна
Редактор: Володимир Медяний