Немецкие профессора молодеют | Учеба | DW | 16.04.2009

Посетите новый сайт DW

Зайдите на бета-версию сайта dw.com. Мы еще не завершили работу. Ваше мнение поможет нам сделать новый сайт лучше.

  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages
Реклама

Учеба

Немецкие профессора молодеют

Аудитории немецких вузов постепенно заполняются студентами пожилого возраста, а профессорские ряды молодеют. Около тысячи немецких профессоров не достигли и 35 лет.

Человеку, плохо знакомому с немецкой системой высшего образования, количество юных профессоров в Германии может показаться странным и неправдоподобным: в настоящее время в ФРГ зарегистрировано около 1000 носителей этого звания в возрасте до 35 лет.

Действительно, путь в профессуру для российского ученого долог и тернист, и мало кому удается стать профессором до 40 лет. В Германии же под словом "профессор" понимают, скорее, не ученое звание, а всего лишь определенную должность в вузе. Обязанности профессора в Германии заключаются в проведении независимых научных исследований, а также в преподавательской деятельности.

Стать профессором можно уже в 30 лет

Министерство образования Германии заинтересовано в том, чтобы привлечь как можно больше талантливых молодых людей в науку. А что же, если не возможность сделать быструю карьеру в университете, может убедить амбициозную молодежь остаться в альма-матер и трудиться на благо отечественной науки?

Специально для очень одаренных молодых ученых в 2002 году в вузах ФРГ появилась возможность досрочно получить должность профессора, минуя фазу написания и защиты докторской дисертации (Habilitation), которая в ином случае обязательна для получения профессорской должности. В случае, если у молодого ученого имеется в наличии достаточно публикаций, и он блестяще защитил кандидатскую диссертацию (Promotion), он может подать заявку на место так называемого "младшего профессора" (Juniorprofessor) в университете и заниматься независимыми научными исследованиями. При этом следует заметить, что как кандидатскую, так и докторскую работы можно защитить только в университетах.

Идея младшей профессуры возникла в связи с желанием преодолеть недостатки традиционной образовательной системы, предполагющей защиту сначала кандидатской, затем докторской, и лишь после этого - присвоение статуса профессора. В результате освободиться от влияния научного руководителя и заниматься независимыми научными изысканиями удавалось лишь к 40 годам. Благодаря проекту младшей профессуры получить все привилегии профессора можно уже в 30 лет.

Американская идея плохо приживается в Германии

По задумке министерства образования, период младшей профессуры длится шесть лет. Сначала с юными профессорами заключают контракт на 3-4 года, по истечении которых наступает время промежуточного экзамена на подтверждение статуса. Если пройти промежуточные испытания удалось - контракт с вузом продлевают еще на 2-3 года. А не повезло с экзаменами - придется отказаться от научной карьеры навсегда. В таком случае разрешается продлить контракт еще на один год, чтобы за это время спокойно подыскать себе рабочее место где-нибудь вне стен вуза.

После окончания шестилетнего пробного периода молодой профессор проходит заключительный этап испытаний, становится полноценным профессором и подписывает на этот раз уже бессрочный контракт с университетом. Так, по крайней мере, выглядит задумка в теории. На практике же многие университеты воспротивились нововведению, и настаивают на обязательной защите докторской диссертации.

При разработке проекта младшей профессуры Германия, прежде всего, брала в пример в США, где подобная система существует уже несколько десятилетий и работает слаженно. В ФРГ же многие вузы и факультеты настороженно отнеслись к подобной задумке и не спешат претворять ее в жизнь. В результате - младшие профессора часто не знают, чего им ожидать после окончания контракта с вузом: в 80 процентах случаев им все же приходится писать докторскую работу, чтобы стать полноценным профессором и заключить бессрочный контракт с вузом. Особенно противятся нововведениям гуманитарные и филологические специальности, а наиболее лояльны по отношению к ним - инженерные и медицинские факультеты.

Аудио- и видеофайлы по теме