Компьютерная зависимость | Cool | DW | 26.08.2005
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Cool

Компьютерная зависимость

13.08.2005

С появлением интернета жизнь многих из нас стала легче. Нам проще устанавливать и поддерживать контакты, проще находить нужную информацию, отпала необходимость за любой справкой бежать в ближайшую библиотеку. По вебпространству можно путешествовать до бесконечности – там всегда найдется что-то интересное. Вот в этом-то и есть одновременно основной плюс и минус интернета. Некоторых глобальная сеть опутала так крепко, что самостоятельно им из нее не выбраться. Об отрицательных и положительных сторонах интернета, а также об истории его появления в Германии – в репортаже Людмилы Санковой:

Принято считать, что интернет в Германии зародился в 1984 году в университетах Дордмунда и Карлсруе. Это были небольшие центры, со связанными между собой компьютерами. Немецким бюргерам Интернет стал доступен только начиная с 1992-1993 годов, когда на рынке появились первые частные провайдеры. За это время всемирную паутину освоил и стар и млад. Сегодня молодежь Германии в среднем проводит до пяти часов в день в виртуальном мире. Их ровесники из соседних европейских стран уделяют всемирной паутине в два раза меньше времени. Согласно исследованию 2005 года, проведенного nonliner-atlas.de – это совместный проект двух независимых консалтинговых компаний Initiative D21 и TNS-Infratest - 55 процентов немцев являются активными пользователями интернета.

Ян, студент Дортмундского университета, будущий информатик - один из тех, кого можно встретить во всемирной паутине:

Мне интернет просто необходим для учебы, так как почти все наши учебные материалы, в том числе и тексты к семинарам, мы скачиваем из сети. Во всемирной паутине я нахожу информацию для моих рефератов и курсовых. Думаю, учиться в вузе без интернета невозможно. В самом университете куча возможностей для входа в сеть, и студентам чаще всего ничего не нужно платить.

Не все подростки так рационально используют интернет, как Ян. Результат социологических опросов показал, что молодое поколение порой предпочитает виртуальное общение живому разговору, и заставил психологов Германии бить тревогу. Исследования выявили, что чрезмерно долгое пребывание в интернете приводит к психологической зависимости от виртуального мира.

У меня есть друг, о котором я могу сказать, что он в какой-то мере зависим от интернета. Первое, что он сделал, когда снял себе отдельную квартиру, установил себе выделенную интернет-линию. Я не знаю, где можно студенту найти лишние 50 евро на абонентную плату, но мой приятель решил себе такую роскошь позволить. Из сети он скачивает музыку, несмотря на то, что это нелегально, играет в он-лайн режиме с другими людьми. Забыв о времени, он просиживает за компьютером ночи на пролет.

Выросшему на компьютерных играх и чатах поколению тяжелее находить свое место в обществе. Интернет помогает людям спастись от одиночества и в тоже время заменяет живое общение электронным. Наблюдая за судьбой друга, Ян пришел к следующему выводу.

"Я считаю, это самый удобный вид развлечения. Для других хобби часто нужно прилагать усилия. В спорте, например, нужно иметь силу воли и хорошую физическую форму. Большинство увлечений чаще всего связаны с другими людьми, с которыми надо ладить, а это тоже большая работа. А благодаря интернету, все люди находятся уже у тебя дома. Ты с ними чатишься или играешь, оставаясь инкогнито. У тебя всегда остается право просто выйти из сети. Мне кажется, что это просто удобное времяпрепровождение.

Первый и пока единственный в Германии центр для восстановления подростков с зависимостью от компьютерного мира построили в Болтенхагене, не далеко от Мекленбурга. Заблудившиеся в сети дети проходят курс реабилитации на берегу Балтийского моря.

Два с половиной года назад метод лечения от интернет-зависимости разработала психолог и психотерапевт Симона Траутш:

В этой проблеме нет белого и черного, злого и доброго. Нельзя сказать, что два часа - это не опасно, а три уже могут привести к катастрофе. Я думаю, что если у меня в повседневных занятиях сохраняется разнообразие и есть баланс, тогда два часа путешествия по интернету не повлияют на жизнь. Баланс нарушается, когда подросток перестает общаться с друзьями, перестает интересоваться реальной жизнью, не ходит в школу, забывает о своих обязанностях и живет только виртуальной реальностью. Вот главные критерии. Родители должны всегда контролировать, сколько часов ребенок сидит у монитора. И следить за тем, чтобы у него было много различных увлечений помимо компьютера - спорт, друзья. Естественно опасность заболеть «виртуальным миром» возрастает, если родители ставят компьютер в детскую комнату. Ведь в переходный возраст влияние семьи на ребенка и так минимально и запретить ему тратить время на игры будет практически невозможно.

Разработанная Симоной Трауш программа выздоровления включает в себя медицинскую, психологическую, физическую и педагогическую помощь. Детей учат в небольших группах в течение шести недель играть в подвижные игры, правильно и регулярно питаться, обмениваться информацией, разговаривать о проблемах, выслушивать друг друга. Интересно, что ребятам дают возможность в рамках лечения работать на компьютере, так как задача центра состоит не в том, чтобы убрать компьютер из повседневной жизни подростков, а в том, чтобы научить использовать его в разумных целях.

Интернет хоть и стал частью нашей жизни: почтой, дневником, информационным справочником и магазином, но это все-таки электронный мир символов - без запаха, чувств и вкуса, а, следовательно, бездушный.

Это был репортаж Людмилы Санковой.