Репетиторство по единым расценкам
21 июля 2008 г.
Как сообщил министр образования Беларуси Александр Радьков, теперь репетиторам разрешено заключать с учебными заведениями договоры и оказывать свои услуги непосредственно в школах. Для соответствующей деятельности разработана нормативная база и утверждены расценки.
При этом, как отметил министр, институт репетиторства является показателем того, что "ученики стремятся к знаниям, стремятся поступать в вузы". Другие специалисты, однако, уверены, что растущий институт репетиторства свидетельствует в большей степени о недоработках системы образования.
Легальность – хорошо, тарификация – плохо
Как считает репетитор по математике Алексей, сам институт внеклассной подготовки по общеобразовательным предметам узаконить, конечно, надо было бы, но что касается каких-то четких тарифов, расценок, естественно, такого нельзя делать. "Потому что дети разные, классы разные, уровень подготовки разный, ну и требования к преподавателю разные".
Вместе с тем, говоря о позитивности легализации репетиторства, Алексей не хотел бы сталкиваться с какими-либо проверками фискальных органов. Тем более что вся деятельность репетиторов открыта.
«Почти все дети занимаются с репетиторами до поступления в ВУЗ, поэтому я не вижу никакого смысла что-то таить».
Повлекут ли утвержденные Минобразованием тарифы какой-нибудь жесткий контроль – пока не ясно.
Знания – в школе
Правда, бывший проректор Белгосуниверситета Анатолий Павлов считает, что развитие репетиторства является следствием недоработок системы образования:
«Я сам учился. Я после школы, где «пятерки» получил, пришел в университет, сдал экзамены опять же на «пятерки» по физике, химии, математике без всяких репетиторов и поступил. То есть о чем говорит популярность репетиторства сейчас? О низком качестве подготовки в школах».
Но в ВУЗах хотят другое качество образования вчерашних учеников, говорит Анатолий Павлов:
«У нас же до чего дошло, благодаря тому же репетиторству… Сегодня на вступительных экзаменах по некоторым предметам чуть ли не спрашивают о том, что изучают на 1-м курсе вуза. Так что это такое? Вообще, ребенка надо спрашивать в рамках школьной программы. А репетиторы натаскивают, конечно».
То есть, по словам специалиста, возникает несогласованность образовательных программ, за что должно отвечать Минобразования. Репетиторы, правда, компенсируют эти недоработки, однако, ведь не все родители в состоянии заплатить за подобное дополнительное обучение. Даже если тарифы на репетиторство будут спущены «сверху».