Организация учебного процесса требует больше внимания и финансовых вложений

Не успел начаться в школах Беларуси новый учебный год, а специалисты уже бьют тревогу по поводу условий, в которых приходится заниматься школьникам. Так, в Брестской области контролеры выявили ряд учебных заведений, в которых еще не закончены ремонтные работы, а представители органов здравоохранения констатируют, что плохие условия в школах негативно влияют на здоровье детей.

Безрадостная картина

Хотя о готовности всех школ Брестской области к новому учебному году было объявлено еще в конце августа, первые рейдовые проверки специалистов Комитета государственного контроля заставили сомневаться в искренности тех слов руководителей системы образования. Причем, контролеры пока проверили лишь близлежащие к крупным городам населенные пункты, но увиденное ими выглядит безрадостно.

К примеру, в средней школе деревни Черни Брестского района учебный год начался под стук молотков и шум строительной техники – работы по реконструкции здания школы идут в полном разгаре. Чтобы не мешать строителям, школьное руководство вынуждено было организовать учебный процесс в две смены, что для деревенской школы является нонсенсом.

Директор учебного заведения Валентина Московская ссылается на то, что в летний период школа не была приоритетом для строителей, поскольку деревня Черни готовится стать агрогородком, и из-за этого объем работ на селе значительно возрос. "Кроме того, для школы и любого учреждения образования характерно, что надо постоянно работать, каждый год что-то делать. Поэтому и две смены, что в школе что-то изнашивается и надо содержать на соответствующем уровне", - объясняет директор.

Участвовавший в рейде главный специалист Комитета госконтроля по Брестской области Денис Гунько не считает такие объяснения достаточными. По его словам, многие замечания были устранены на месте, что позволило организовать обучение в школе в одну смену.

Контролеры отмечают также, что в школе деревни Чернь Брестского района закрыты спортивный зал и пищеблок, а из-за продолжающихся строительных работ нельзя полноценно использовать душевые, поскольку в целях безопасности ремонта в школе отключена горячая вода.

Школа портит здоровье?

Если рейдовые проверки сотрудников контролирующих органов фиксируют проблемы конкретных учебных заведений, то медики бьют тревогу по поводу общей негативной тенденции последних лет.

Как рассказала главный педиатр управления здравоохранения Брестского облисполкома Людмила Вишник, состояние здоровья детей дошкольного и школьного возраста ухудшается: "В дошкольном возрасте где-то 32 процента детей имеют первую группу здоровья (т.е. совершенно здоровы), а уже в подростковом возрасте этот показатель снижается до 28 процентов".

При этом постоянно растет число детей, имеющих хронические патологии. По словам заместителя главного государственного санитарного врача области Татьяны Корчик, "на диспансерном учете по состоянию на конец 2007 года у нас состоит более 20 процентов детей с хронической патологией".

Как считают медики, отчасти в возникновении некоторых из этих патологий (как, например, нарушения осанки и зрения или сколиоз) виновата именно школьная среда. Речь идет о недостаточной освещенности рабочих мест учеников, использовании неподходящей для учебы мебели и серьезных проблемах с организацией школьного питания.

И контролеры, и работники системы здравоохранения заявляют о намерении и далее проводить проверки, касающиеся болевых точек в системе образования. При этом при выключенных диктофонах чиновники упомянутых ведомств становятся более откровенными и констатируют, что вся организация учебного процесса требует куда большего внимания к себе, а главное финансовых вложений. Пока же многие школы продолжают свою деятельность в режиме жесткой экономии.