Немецким детям не хватает учителей

В последующие десять лет немецкие школы будут испытывать острую нехватку педагогических кадров - дефицит может составить около 80 тысяч учителей. Такой прогноз сделал председатель Немецкого союза филологов Хайнц-Петер Майнингер (Heinz-Peter Meininger). По его мнению, к этому привели ошибки, допущенные в прошлом, а также падающий авторитет учительской профессии.

Уже в этом учебном году в немецких школах ощущается нехватка 10 тысяч учителей. По мнению председателя Немецкого филологического союза, обеспечение школ квалифицированным учительским персоналом – самая насущная проблема системы образования Германии.

Учителя иностранного языка - в цене

Дефицит учителей особенно остро ощущается в сельских районах западных земель. В Баварии, например, есть острая нужда в преподавателях иностранных языков, латыни, музыки и изобразительного искусства.

В восточных землях этот дефицит меньше – там, напротив, не хватает учеников, так что многие учителя вынуждены работать на полставки. Но и там тоже не хватает учителей, особенно преподавателей иностранных языков и естественных наук. "Раньше мы брали на работу лучших, сейчас – вынуждены брать всех подряд", - констатирует Хайнц-Петер Майнингер.

Учителя устали от работы

Как показывает исследование, проведенное Потсдамским университетом, около 60 процентов немецких педагогов чувствуют усталость и разочарование своей профессией. В первую очередь из-за трудных учеников, большого количества часов и низкой социальной защищенности. По данным руководителя исследования Уве Шааршмидта (Uwe Schaarschmidt), четверть студентов, которые готовятся стать педагогами, утверждают, что учеба оказалась им не под силу, а треть - не имеет желания работать с детьми.

Из 785 тысяч немецких учителей к 2015 году 40 процентов уйдет на пенсию. С оглядкой на снижающееся число школьников им на замену должны прийти 290 тысяч. Однако планируется, что вузы смогут выпустить только 210 тысяч молодых педагогов.

Как исправить ситуацию

Немецкий союз филологов предлагает улучшить социальный климат в школах. Это позволит повысить привлекательность профессии учителя. Учителям надо привить командный дух и оказывать им помощь в тех случаях, когда они перегружены работой.

Союз филологов полагает, что в дефиците учителей виновата администрация земель. Нехватка учителей ощущается уже давно, но ни одна земля до сих пор не проводит целенаправленную кадровую политику.