1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Куда из школьных учебников исчезли произведения Купалы?

Наталья Григорьева, Минск31 августа 2007 г.

Наряду с классиками в опалу попали и признанные во всем мире современники. Львиная доля учебных часов, отведенных на изучение творчества современных белорусских писателей, отдана произведениям менее известных творцов.

https://p.dw.com/p/BaD5
Памятник Янке Купале в МинскеФото: DW / Olja Melnik

Купаловских «Тутэйшых» потеснили произведения главы провластного Союза писателей Беларуси, сенатора Николая Чергинца. Из раздела «Литература 30-х – 50-х годов» министерские цензоры вымарали все упоминания о репрессиях против белорусских писателей тех времен. Исчезли из учебников и «идеологически неправильные» по мнению чиновников произведения о Великой отечественной войне — «Облава» Василя Быкова и «Жертвы» Ивана Шамякина.

По мнению историка и писателя Владимира Орлова ситуация объясняется просто — слишком неудобные вопросы поднимают эти произведения:

«Кто такие белорусы — нация или просто местное население? Именно до состояния «тутэйшых» (местных) хотели бы свести самосознание белорусов те, кто сегодня у власти. Что для нас страна, для них только территория, плацдарм, с которого можно попробовать вырваться на более широкое политическое поле».

Наряду с классиками в опалу попали и современники — Владимир Некляев, Валентин Акудович, Андрей Хаданович. Не важно, что авторы признаны во всем мире, их произведения издаются на польском, шведском, немецком языках. Львиная доля учебных часов, отведенных на изучение творчества современных белорусских писателей, отдана произведениям менее известных, зато лояльных к нынешней власти творцов. Владимир Орлов к таковым не относится:

«Произошла тотальная зачистка школьных программ от всех моих текстов и причина не только в личности автора. Причина в самих текстах. Мои исторические рассказы адресованы молодому читателю, у которого формируется национальное самосознание. По мнению же нашей власти история Беларуси начинается не 10 веков назад, а тогда, когда президентом был избран Александр Лукашенко».

Мерилом ценности литературного произведения не должна быть лояльность писателя к существующей власти, уверен известный поэт Геннадий Буравкин. Это наносит ущерб авторитету страны в мире:

«Когда мы за границей рассказываем, что наш любимый писатель Василь Быков, иностранцы читают его произведения и соглашаются «Да, конечно, Быков — великий писатель!». Но когда взамен мэтрам предлагают каких-то малоизвестных детективщиков, они прочитав скажут: «Боже мой, если это великий белорусский писатель, то, что же это за культура, что за литература, что за народ?»

Владимир Орлов констатирует:

«Десять лет назад я был уволен из издательства «Художественная литература» с уникальной формулировкой «за выпуск исторической и другой сомнительной литературы». Теперь эта «сомнительная литература» уволена со школьных программ».

И еще небольшая ремарка. Перед началом учебного года Министерство образования разослало во все учебные заведения Беларуси «Программу непрерывного воспитания детей и учащейся молодежи на 2006-2010 годы». Подписавшая документ замминистра образования Татьяна Ковалева утверждает: патриотизм должен стать для молодежи образом жизни. Только он «дает человеку ощущение счастья, ведь что может быть важнее, чем чувствовать себя причастным к созиданию процветающей Беларуси и быть уверенным в том, что здесь твои корни», — уверена чиновник министерства.

Первым шагом реализации программы и стало уничтожение исторических корней.

Единственное, что чиновникам пока не удалось сделать — вставить в школьную программу по белорусской литературе стихи Василя Быкова, на которых воспитывался белорусский президент.