В Гамбурге решили поддержать молодых талантов из числа иммигрантов и переселенцев
Иногда коренные немцы отзываются о детях иммигрантов не очень лестно: недостаточно образованы, не интегрированы, плохо владеют немецким языком. Это стандартная характеристика. Но Форум в Гамбурге под названием «Молодые иностранные таланты» выбрал совершенно иную политику. Это первая организация в Германии, которая поддерживает одаренных детей иммигрантов и их родителей. В рамках проекта у каждой семьи есть свой гид или проводник по дополнительному образованию. Моя коллега Катрин Ердман по моей просьбе представляет этот проект.
Дмитрий Шувалов родом из России и уже 3 года живет в Гамбурге. Ему 17 лет, и он один из 25- ти участников проекта. Дмитрий не может скрыть своей радости по поводу того, что уже шесть месяцев посещает предложенные программой курсы и успел многому научиться:
«У нас очень часто проводятся семинары по естествознанию, и я получил много полезной информации из этой области, тем более что без внимания не остаются и такие специфические и важные темы, как изменение климата».
Уже в течение полутора лет гамбургский Форум содействует образованию одаренных детей из Турции, России, Ирана, Боснии и Афганистана. В рамках проекта по выходным дням организовываются бесплатные семинары по таким темам, как проблемы глобализации, а также семинары по риторике. Бывают и поездки в разные города Германии, в частности, в Берлин. Участников программы, которая занимает большую часть свободного от школы времени, выбирают совсем не по оценкам и уровню успеваемости, говорит директор Форума Барбара Зайберт:
«У таланта должна быть в голове концепция, представление того, чего он хочет добиться от жизни. Талант может сказать: я хочу быть естествоиспытателем или врачом, или хочу быть музыкантом. У таланта всегда должен быть свой собственный план развития».
Когда я спросила Дмитрия о его таланте, он сначала немного смутился.
«То, что я какими-то вещами интересуюсь больше, чем остальными и хочу узнать о них больше. Например, астрономия. Можно сказать, что это моя, в каком-то смысле, специальность. Я хорошо разбираюсь в астрономии, но в школе у нас этого предмета нет».
Потому Дмитрий очень рад, что вскоре Форум будет проводить семинары и по этой дисциплине. И еще одна радость у Димы: его родители тоже задействованы в программе. Для директора Форума Барбары Зайберт в этом состояла главная задача. С родителями обсуждают все проблемы, которые у них возникают. У них есть возможность посещать не только языковые курсы, но и курсы по кулинарии, а также танцевальные классы. К тому же, они параллельно получают информацию о многосторонних интересах и успехах своих детей, говорит Зайберт. К каждой семье прикреплен специалист, который относится к той же культурной среде, что и его подопечные. Елена Пан - уроженка Казахстана - курирует семью из Чечни.
«Я знакомлю родителей с системой образования и общественной жизнью в Германии, чтобы процесс интеграции них был более быстрым и успешным. И очень хорошо то, что я сама переселенка. Я приехала в Германию восемь лет назад и уже через все это прошла на собственном опыте, поэтому мне проще поддерживать людей на этом пути».
Родители Дмитрия с радостью восприняли программу.
«Это здорово, что Дмитрий постоянно чем-то занят. У него нет ни минуты свободного времени. Он что-то ищет интернете, пишет до поздней ночи материалы для проекта. Он вообще много работает».
Андрею Шефферу, благодаря поддержке Форума, удалось избавиться от чувства, что в Германии он находится как бы на отдельном острове. И сама система образования Германии стала ему более понятной.
Мартин Хинкель, исполняющий обязанности директора гамбургской средней школы выбрал четырех школьников для участия в программе и возлагает на них большие надежды:
«Сотрудники этой организации обладают всеми самыми современными возможностями, они в курсе, что происходит в гамбургских школах, имеют доступ к производству на различных предприятиях. Это дает хорошие предпосылки для успешного сотрудничества. И, конечно же, то, что у каждой семьи есть свой гид – тоже фактор, который гарантирует эффективность поддержки талантливых ребят. Школы на данный момент зачастую не могут обеспечить такое опеку над талантливой молодежью».
Гамбургский проект спонсируется, помимо других организаций, федеральной миграционной службой и является первым практическим шагом для интеграции в Германии молодых переселенцев и иммигрантов.
А теперь другая тема.
Городок Брухзаль в земле Баден-Вюртемберг славится прекрасным замком, построенным в 18 веке, и одной из первых устроенных в Европе тюрьмой одиночного заключения. В народе ее называют "Кафе Восьмиугольник", потому что она находится в старинной крепости восьмиугольной формы. Российская немка Анна Келлер и музыкальная группа „Oase“, исполняющая христианские популярные песни, каждый месяц навещают заключенных в этой тюрьме. В том числе и отбывающих наказание переселенцев. С подробностями Надя Баева.
В актовом зале тюрьмы города Брухзаль нет свободных мест. Несколько десятков заключенных, затаив дыхание, слушают музыку. Группа „Oase“ исполняет христианские песни на немецком, русском и английском языках. Анна Келлер и Бернхард Кун поют о Боге, терпении, справедливости и любви к ближнему.
«Два года назад я проходила с работы возле тюрьмы и часто думала, что мне туда надо зайти, потому что Иисус сказал: если вы посещаете тюремщиков или даете бедным одежду или еду, то вы попадете в царство небесное. Я уже часть этих дел делала, но в тюрьму я еще не ходила. И меня всегда что-то тянуло туда. Что меня там ожидает, я не знала».
„Oase“ в этом году исполнится семь лет. Медсестра Анна Келлер, по происхождению российская немка, и местный немец инженер Бернхард Кун сначала разучивали песни на христианские темы просто для себя. Затем музыкантов стали приглашать на выступления в церковь. А два года назад Анна Келлер подумала, что и за стенами тюрьмы есть верующие, которые, наверняка, будут рады послушать живую музыку. Коллектив обратился к тюремному священнику с просьбой разрешить им поиграть для заключенных во время святой мессы. Рассказывает Бернхард Кун.
«В первый раз для меня все было необычно. До этого я никогда не был в тюрьме и не имел никакого представления о жизни там. Но контакт наладился сам собой. Я думаю, заключенные чувствуют, что мы их не осуждаем и пришли к ним из добрых побуждений. Они ведут себя с нами очень открыто, поэтому мы не только играем, но и много общаемся».
Кроме посещений родственников выступления группы „Oase“ – единственная ниточка, связывающая заключенных с внешним миром. Поэтому прихода музыкантов они ждут с нетерпением. Пятая часть отбывающих срок в Брухзале – российские немцы. Анна Келлер быстро нашла контакт с земляками.
«Я смотрю, что нужно человеку. Если ему нужно поговорить о ребенке, которого он долго не видел, или о жене, то я говорю на эту тему. Если он меня спрашивает о религии, то я рассказываю, конечно, о религии. Я думаю, что самое главное – дать человек понять, что он важен на этой земле и что его кто-то любит. А о чем говорить – это неважно».
Несмотря на то, что многие русскоязычные заключенные считают себя атеистами, религиозные темы им не чужды. Во время многочасовых бесед в тюрьме Анна Келлер пришла к интересному выводу.
«Я думаю, когда человек в тюрьму попал, у него очень много времени обдумать свою жизнь. И некоторые приходят к вере, к тому, что я сделал неправильно и почему я это сделал, и начинают свою жизнь обновлять. И я думаю, они, может быть, раньше к этому придут в тюрьме, чем на воле».
Анна Келлер и Бернхард Кун приходят в тюрьму в Брухзале раз в месяц. Группу Оазе здесь всегда ждут и хотели бы видеть и слышать чаще.
Это был репортаж Нади Баевой. Мы продолжим рассказ о музыке.
В Берлине открылась новая музыкальная школа. Основала ее семья музыкантов, российских немцев Сакс. Рассказывает Людмила Скворчевская.
Звуки вокальных пассажей и однообразных гамм, просачивающиеся сквозь закрытые окна, не докучают соседям: музыкальная школа надежно упрятана в дальнем углу уютного дворика. Семья Саксов долго искала такое помещение: светлое, просторное, расположенное недалеко от станции метро.
«Это, конечно, не очень легко – организация всего. Приходится заниматься не только искусством. ... Мы сами ремонт здесь делали, настройка и наладка инструментов, организационные вопросы... реклама».
- Посетовал Илья Сакс, руководитель новой школы и один из четырех ее соучредителей. Семья Саксов приехала в Германию около пяти лет назад: Заслуженные артисты Украины вокалисты Людмила и Эммануил Сакс, и их сын Илья с женой Александрой - пианисты, недавние выпускники Одесской консерватории.
«Это была наша мечта изначально, чтобы у нас была своя музыкальная школа, непохожая на другие.... Мы все – музыканты и семья может больше сделать, чем один человек».
Мечта осуществилась этой зимой: школа открыта и уже появились первые ученики – почти двадцать детей и подростков.
«Конечно же, мы даем музыкальное образование, но в первую очередь хотим давать культурное образование детям. То есть кроме занятий на отдельных инструментах у нас есть театральная группа, хор, и мы хотели бы, чтобы дети, общаясь с искусством тоньше воспринимали мир и ценили то, что находится вокруг них. Мы даем детям общение с прекрасным».
Через потолочное окно в музыкальный салон проскальзывают робкие лучи весеннего солнца и веселыми зайчиками отскакивают от полированной крышки роскошного рояля «Стайнвей».
«Для нас очень важно, чтобы общение с музыкой ученики начинали на хороших инструментах».
«Мы заинтересованы в том, чтобы убедить детей - музыка – это не скука, это мир, разносторонний, увлекательный... мы можем познакомить детей с ним. Весь этот комплекс нацелен на то, чтобы дети чувствовали себя комфортно... и имели вкус к хорошей музыке». - Дополнила рассказ мужа Александра Сакс.
Дети не всегда разделяют амбиции мам и пап. Вместо солидного фортепиано выбирают легкомысленный киборд, вместо занятий сольфеджио – репетиции в театральной студии. Но разве это важно? – пожимает плечами Илья. Главное - разбудить у ребенка эмоциональную отзывчивость к прекрасному.
Итак, юное поколение выбирает театр. Почему?
«Мне сказала подруга, что тут очень интересно, я пришла, мне понравилось, и я осталась».
«Мне нравится компания и то, что мы играем большие спектакли, я люблю быть на сцене».
«Я сегодня в первый раз, но буду ходить сюда, мне нравится. Ну я еще хочу заниматься театром, чтобы русский не забыть».
Спектр занятий, предлагаемых Музыкальной школой Сакс, широк и разнообразен. Есть группа раннего музыкального развития – для малышей и их мам. Есть курс музыкальной терапии для беременных. Он был создан по инициативе Александры: до самых родов Саша занималась концертной деятельностью и на собственном опыте убедилась в положительном воздействии музыки. Камилла, представитель третьего поколения Саксов, появилась на свет немногим более четырех месяцев назад. В том, что и она будет любить музыку, родители не сомневаются уже сейчас».