Finski učenici žele znati sve o EU

Tematika je prilično složena, no to bi se ubuduće trebalo promijeniti. Finski će učenici od početka nove školske godine zbog toga pohađati novi tečaj pod naslovom: «Europa i Europska unija». Tečaj će pohađati dragovoljno, a zanimanje je prilično veliko.
U učionici jedne gimnazije u Helsinkiju sjedi dvadesetak učenika. Na zidovima su obješene finska zastava, slika premijera i jedan europski poster. Profesorica Laura Vuorela uključuje svoje prijenosno računalo i na zidu učionice pojavljuje se interni školski chat. Učenici preko njega diskutiraju o raznim temama, a profesorica ga nadzire i vodi. Učenici imaju kontroverzna mišljenja o temama poput Europskog ustava ili mogućeg članstva Turske u Uniji: «Za mene religija nije nešto što nas razdvaja. Kršćanski i islamski svijet povezuju na koncu konca iste vrednote», kaže učenica Teemu Rantala. Mariam Guled, koja je rođena u Somaliji ipak je skeptična: «Bojim se da bismo se mi muslimani u Europskoj uniji odijevali i ponašali kao moderni kršćani. Teško je očuvati vlastitu kulturu u ujedinjenoj Europi.»
Učiteljica Laura Vuorela pojašnjava da je nastava organizirana tako da učenici sami postavljaju razne tvrdnje i onda ih moraju obrazložiti, tako da se problemi promatraju iz raznih perspektiva: «U prvim tečajevima se bavimo pitanjima europskog identiteta, europskih vrednota i institucijama Unije. Na primjeru Turske vidite da se bavimo i aktualnim pitanjima.»
Od početka ove školske godine svaka finska gimnazija mora ponuditi neki europski tečaj. Motivi učenika da posjećuju takav tečaj su različiti: «Finska predsjeda Europskom unijom i mediji su svaki dan puni Unije. Ja o njoj želim više toga saznati kako bih razumio o čemu se uopće radi.» «Mene zanimaju vizije o budućnosti Unije. Idućih će 25 godina biti prilično kritične. Koji odgovor Europska unija ima primjerice na konkurenciju koja stiže iz Kine?» nižu učenici razloge zašto su se uključili na tečaj.
Europski su tečajevi u Finskoj prvi put ponuđeni u gimnaziji Tapiola, južno od Helsinkija 1995. godine. Uz podučavanje o povijesti, institucijama i donošenju odluka unutar EU-a, profesorica Leena Mäkelä, koja je koncipirala taj «pionirski» tečaj, osobito pozorno pokušava naglasiti kako Europska unija počiva na sličnostima pojedinih zemalja: «Učenici trebaju shvatiti da se Europska unija temelji na određenim zajedničkim vrednotama poput ravnopravnosti, tolerancije i slobode misli. Oni trebaju razumijeti da Europska unija nije samo borba oko efikasnosti ili tržišna utakmica. Kako bi građani prihvatili Uniju, ona mora imati i socijalnu dimenziju.»