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Tensión en Guerrero para exigir avances en el caso de estudiantes

14 de octubre de 2014

Tomas de edificios y enfrentamientos con la policía en Guerrero son las acciones llevadas a cabo por el círculo de los estudiantes desaparecidos para exigir el esclarecimiento del caso. Un estudiante alemán fue baleado.

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Imagen: Reuters/Jorge Dan Lopez

Profesores, familiares y unos 600 alumnos de la Normal Rural de Ayotzinapa rodearon hoy (13.10.2014) el Palacio de Gobierno situado en Chilpancingo, capital de Guerrero. Tienen rodeado el edificio con cadenas para exigir ser recibidos por el gobernador, Ángel Aguirre, quien, al parecer ,no se encuentra en el inmueble. Aseguran que no van a marcharse hasta que sus compañeros aparezcan con vida. Además, no dejan entrar ni salir a nadie del edificio, en el que se encuentran funcionarios del Gobierno. Para intensificar su protesta, lanzan hacia adentro algunos cohetes. Horas después, dejaron salir a las mujeres, personas de la tercera edad y discapacitados que se encontraban en el interior.

Con esta acción, protestan por la lentitud de las investigaciones y para exigir que los estudiantes desaparecidos aparezcan con vida. Por otro lado, aproximadamente un centenar de maestros de la Coordinadora Estatal de Trabajadores de la Educación de Guerrero (Ceteg) tomaron también esta mañana el edificio del Congreso estatal para pedir hablar con los diputados sobre las desapariciones. Tras intentar entrar violentamente, tuvieron enfrentamientos con la policía, quemaron una nave industrial del Congreso y acabaron siendo desalojados.

Por otro lado, un estudiante alemán fue hospitalizado, después de que policías dispararan a la camioneta en que viajaba junto con otros compañeros, también en el estado de Guerrero. La fiscalía del estado dijo que efectivos policiales estatales dispararon contra la camioneta donde iba el joven alemán, luego de que el vehículo no obedeció una orden de los agentes de detenerse. El Instituto Tecnológico de Monterrey, donde estudia el joven, dijo en su cuenta de Twitter que se encuentra estable y evoluciona favorablemente.

MS (efe/dpla/rtrla)