Niños optan por la amistad | Así es Alemania | DW | 28.10.2006
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Así es Alemania

Niños optan por la amistad

Para los pequeños la amistad y la familia son mucho más relevantes que el dinero y las buenas maneras, eso señalan los resultados de un estudio realizado en Alemania por la UNICEF y la revista infantil Geolino.

Los valores de la infancia

Los valores de la infancia

En la escala de valores la amistad obtuvo un 77% de importancia para los niños, seguida por la confianza con un 54% y la fiabilidad y fidelidad con un 49%.

La unión familiar, la solidaridad entre amigos, estar en un ambiente seguro y sentirse protegidos, son algunos de los aspectos que más relevancia tienen en la vida de los pequeños. Los resultados no sorprenden si se recuerda que en la infancia son los padres, principalmente, los encargados de dar apoyo emocional, seguridad y orientación a sus hijos.

Con el paso del tiempo, especialmente al inicio de la pubertad los amigos empiezan a cobrar mayor importancia en la vida de los niños. Los resultados del estudio ponen de manifiesto que para los niños entre 11 y 14 años la amistad, la sinceridad y la confianza son mucho más importantes que para los niños de 6 a 10 años. El estudio deja entrever que valores como la solidaridad y la justicia también tienen una gran importancia para los encuestados.

Por otra parte los derechos de los niños significan mucho para los pequeños, el poder crecer en paz es considerado como su principal derecho.

Diferencias de género

El estudio de la escala de valores de la infancia en Alemania refleja algunas divergencias en las opiniones de los niños y de las niñas.

Los valores materiales como la posesión de objetos o el dinero parecen no tener mayor relevancia para los niños. Sin embargo existe una sutil diferencia entre los géneros, pues a pesar de que estos aspectos no tienen gran significado, para los niños es un poco más importante que para sus coetáneas.

Posiblemente esta diferencia de género se deba a que en la mayoría de los casos los padres sean los que mantienen a la familia o administran las finanzas en el hogar. Esta situación influye especialmente en el desarrollo de los niños pues ellos se sienten más identificados con la figura paterna.

Im ADS-Kindergarten in Flensburg (Arbeitsgemeinschaft Deutsches Schleswig) lesen am Montag (20.01.2003) die Kinder Elif (v.l.), Sophie, Friedricke und Özge in einem Kinderbuch in plattdeutscher Sprache. Plattdeutsch ist Bestandteil im Rahmen der täglichen Betreuung der Kinder. Fotograf: Wulf Pfeiffer dpa/lno (zu dpa-KORR.: Dwaddelige Sprache?: Kontroverse um moderne Begriffe auf Platt vom 21.01.2003)

Existen divergencias en la escala de valores de los niños y las niñas.

El estudio señala otra diferencia de géneros con respecto a los valores; para las niñas es importante la confianza y el sentirse protegidas, para los niños en cambio la capacidad de imponerse y la valentía son más relevantes. Tanto a los niños como a las niñas les gusta ser solidarios y ayudar a quienes lo necesitan, en especial a sus amigos. Pero cuando de hacer respetar los valores se trata, las niñas son más altruistas que los niños.

Significado de los valores

Los niños comprenden bastante bien el significado de los valores, revela el estudio desarrollado por la revista Geolino y la UNICEF, con el apoyo del Ministerio alemán de Cooperación Económica y Desarrollo.

Ser valiente es entendido por los niños como atreverse a hacer algo o ser capaz de dominar los miedos. Bajo el concepto de responsabilidad la mayoría lo relacionan con hacerse cargo de personas débiles o con el cuidado de mascotas.

La aceptación de otras opiniones y de personas de otras nacionalidades lo definen los niños encuestados con el término de tolerancia.

Aprender de la infancia

El estudio indica que no se puede hablar de una crisis de valores, por lo menos en la infancia, los resultados señalan que el estado de los valores de los niños alemanes es satisfactorio.

La ministra de cooperación económica y desarrollo Heidemarie Wieczorek-Zeul dijo tras la presentación de los resultados del estudio: "Desde temprana edad los niños desarrollan valores de solidaridad y justicia, nosotros les queremos hacer saber que vale la pena tener presente tales valores en la familia, en la escuela, en asociaciones y también en la política".

Finalmente los resultados del estudio revelan que los pequeños muestran una enorme conciencia social y solidaridad. Oportuno sería entonces, que algunos adultos aprendiesen nuevamente los valores de la infancia.

Encuestados fueron 908 niños entre 6 y 14 años de edad en Alemania.

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  • Fecha 28.10.2006
  • Autor Carolina Tobo Tobo
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