Crítica abierta a Angela Merkel por manejo de presunto plagio de ministro | Alemania | DW | 28.02.2011
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Alemania

Crítica abierta a Angela Merkel por manejo de presunto plagio de ministro

Más de 25.000 ciudadanos han firmado en Alemania una carta abierta a la canciller: su postura frente al presunto plagio de la tesis doctoral del ministro de Defensa, afecta la reputación científica del país, reclaman.

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En el centro de una tormenta académica, política, mediática, Guttenberg (CSU), ha recibido apoyo de la canciller (CDU).

“Como estudiantes de doctorado, seguimos la actual discusión sobre las acusaciones de plagio contra el ministro federal de Defensa, el señor Karl-Theodor zu Guttenberg, con gran conmoción y aún mayor incomprensión”, escribieron en una carta abierta a la canciller, Angela Merkel, estudiantes de doctorado de diversas universidades alemanas.

La carta critica el espaldarazo dado por Merkel a Guttenberg, al defender su permanencia en el puesto destacando sus cualidades como ministro y afirmando que no había sido contratado como “asistente científico”. De “burla” al trabajo científico califican los firmantes de la misiva, que entretanto han dejado de ser exclusivamente doctorandos, la postura del Gobierno en este caso.

Pk Deutschland - Land der Ideen

“Alemania, país de las ideas”, es el lema de la campaña internacional emprendida hace varios años por el Ministerio de Exteriores de Berlín.

25.000 ciudadanos: “Alemania, país de las ideas”

Más de 25.000 personas, incluidos no sólo otros científicos e investigadores sino también ciudadanos de diversas ocupaciones, han suscrito la misiva publicada en Internet, donde sigue acumulando apoyo luego de haber sido entregada este lunes (28.02.2011) a la cancillería federal.

El Gobierno, destacan los firmantes, no sólo se daña a sí mismo con su manejo de la llamada “Causa Guttenberg” cual “pecadillo menor”, sino que perjudica la imagen del país, usualmente promocionado como “polo científico”.

“La propia canciller se ha referido con frecuencia a Alemania como la ‘República de la Educación’ y nosotros nos preguntamos ahora si esto se puede tomar en serio”, reclama Tobias Bunde, estudiante de doctorado de la Universidad de Constanza y uno de los primeros promotores de la carta.

La investigación “honrada e innovadora” contribuye de forma relevante al desarrollo social y es “la base de la prosperidad en nuestro país”, se lee en el documento dirigido a la jefa de Gobierno. La sociedad alemana se juega su futuro si deja de preocuparse por la protección de las ideas, advierte el mensaje de protesta.

Nationalsymbole der Deutschen

Alemania es "la tierra del padre de la mecánica cuántica, de los inventores del auto y del formato MP3", recuerda la modelo Claudia Schiffer para promover a centros de investigación de su país.

Sus firmantes ponen en duda que los múltiples pasajes presuntamente plagiados –según “indicios que cualquiera puede reconocer y comprobar” en una página web colaborativa, creada en Internet por los cibernautas alemanes– reflejen “penosos errores” y no un “engaño masivo y comprobable”.

Ministra de Investigación: “una segunda oportunidad”

Bundesforschungsministerin Annette Schavan

La ministra de Educación e Investigación, Annette Schavan, pide "una segunda oportunidad" para Guttenberg.

La ministra alemana de Educación e Investigación, Annette Schavan, se convirtió esta semana en la primera correligionaria de confianza de la canciller, Angela Merkel, y primera miembro del gabinete de Gobierno, en criticar pública y claramente al ministro en apuros.

Con un título de doctorado propio hace 31 años y tras haber tutorado a muchos otros doctorandos, Schavan dijo que el caso le “hace sentir vergüenza y no sólo en privado”. La ciencia, abundó la ministra en declaraciones al diario Süddeutsche Zeitung, “se basa también en la confianza”. Un tutor tiene que poder confiar en la afirmación de su tutorado de que un trabajo ha sido elaborado “a conciencia”, agregó Schavan.

No obstante, la titular de Educación e Investigación, del cristianodemócrata partido gobernante, CDU, abogó por “una segunda oportunidad” para Guttenberg. Su colega en la cartera de Defensa, representante de los socios socialcristianos de la coalición de Gobierno (CSU), se habría ganado tal chance por ser “un gran talento político”, argumentó la ministra.

“Una, máximo dos semanas más”

En un intercambio confidencial con diputados socialdemócratas, el presidente del Bundestag, Norbert Lammert, habría criticado en tono similar a la carta abierta de los investigadores alemanes el manejo oficial de esta crisis. Lammert –que reprochó antes a Guttenberg el presunto plagio de documentos de los Servicios Científicos del Bundestag en su tesis doctoral– habría hablado con los socialdemócratas de un “puntillazo a la confianza en nuestra democracia”, según el regional diario Mitteldeustche Zeitung.

Flash-Galerie Wochenrückblick 2010 KW 27 Seehofer und Guttenberg

Horst Seehofer (d), cabeza del CSU, continúa apoyando al hasta ahora más carismático de sus correligionarios, K.T. zu Guttenberg (i).

Entretanto, el jefe de los socios socialcristianos, Horst Seehofer, defendió a su correligionario en aprietos calificando de “inadecuada” la reacción de Lammert y asegurando el apoyo de su partido a Guttenberg.

Desde la tercera formación de la coalición de Gobierno, un vocero del grupo parlamentario de los liberales del FDP, Martin Neumann, pronosticó que el ministro de Defensa tendría “una, máximo dos semanas más” para aclarar las acusaciones por plagio en su tesis doctoral. De lo contrario, aseguró Neumann, el Guttenberg al que la Universidad de Bayreuth ha retirado su título de doctor “dejaría de ser sostenible como ministro (de Defensa) y máxima autoridad de dos universidades de las Fuerzas Armadas alemanas”.

Autora: Rosa Muñoz Lima

Editor: Enrique López Magallón

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