A2 | Neujahrswünsche
Das alte Jahr liegt hinter uns. Jetzt ist es Zeit, nach vorn zu schauen. Sprechen Sie mit Ihren Lernenden über Wünsche, die im neuen Jahr in Erfüllung gehen sollen, und werden Sie kreativ.
In Deutschland ist es zum Jahreswechsel nicht unüblich, dass man seinen Lieben eine Karte mit guten Wünschen fürs neue Jahr schreibt. Typische Wünsche sind Gesundheit und Glück, doch können Wünsche auch sehr individuell sein. Dieser Unterrichtstipp trainiert sowohl das Schreiben als auch das Sprechen und soll Ihre Lerngruppe dazu anregen, sich kreativ damit auseinanderzusetzen, was die Zukunft bereithalten soll.
So können Sie vorgehen:
Schauen Sie entweder als Vorentlastung oder abschließend zur Unterrichtseinheit die Video-Episode Ich träume von ..., die den Lernenden die nötigen Redemittel vermittelt, um Träume und Wünsche auszudrücken.
Alle Teilnehmenden bekommen ein Arbeitsblatt mit Motiven und Glückwünschen zu verschiedenen Anlässen. Aus dem Arbeitsblatt sollen sie Glückwunschkarten für das neue Jahr erstellen. Das entsprechende Symbol („Frohes neues Jahr“) wird bemalt und ausgeschnitten. Dann wird ein DIN-A4-Blatt in der Mitte gefaltet. Auf die Vorderseite kommen der Glückwunsch-Spruch und das Symbol (dabei können auch eigene Zeichnungen und Motive ergänzt werden), auf die Innenseite schreiben die Teilnehmenden einen Text mit Neujahrswünschen für eine Person ihrer Wahl.
Anschließend werden die Karten im Plenum angeschaut. Welche Unterschiede gibt es? Was haben alle gleich gemacht? Was wünschen die Teilnehmenden sich selbst und ihnen nahestehenden Menschen für das neue Jahr?
Als Hausaufgabe sollen sie dann eine Glückwunschkarte zu einem Fest aus ihrem Kulturkreis erstellen und in der nächsten Stunde präsentieren. Dabei sollen die Lernenden etwas zum Anlass, der Tradition und der Symbolik erzählen.
Benötigte Materialien:
Lektion „Ich träume von ...“ (Video)
Arbeitsblatt „Glückwünsche“
Schere, Stifte und Papier
Niveaustufe:
A2
Das Format in Kürze:
Der mobile Online-Kurs Nicos Weg wendet sich an Lernende der Niveaustufen A1 bis B1. Sie können den Protagonisten Nico durch unterschiedliche Alltagssituationen begleiten, die der junge Spanier in seiner neuen Heimat Deutschland auf Deutsch meistern muss. Dabei werden besonders die Themen Beruf und Arbeitsmarkt behandelt – etwa, wenn Nico ein Praktikum sucht, an einem Bewerbungsgespräch teilnimmt oder mit einer Jobabsage umgehen muss.
Online-Angebote wie Nicos Weg können Lehrwerke perfekt ergänzen und eignen sich sogar für die Einbindung in den Präsenzunterricht. Damit das ganz einfach gelingt, gibt es zu jeder Lektion Handreichungen für Lehrkräfte. Diese finden Sie als PDF-Anhänge im Online-Kurs. Rufen Sie einfach im jeweiligen Lektionsmenü den Bereich „Extras“ auf. Das Aktivitätenbuch bietet besonders spielerische und kreative Unterrichtsideen, mit denen das Deutschlernen noch mehr Spaß macht!