Die Oster-Deutschstunde | Deutschlehrer-Info | DW | 06.04.2020
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Deutschlehrer-Info

Die Oster-Deutschstunde

In Corona-Zeiten läuft der Deutschunterricht oft online weiter. Als Anregung für Ihre Oster-Deutschstunde haben wir Materialien aus dem Netz zusammengetragen, die Sie problemlos digital einsetzen können.

Ostereier, Osterhase, Osterlamm, Osterfeuer – die Traditionen rund um das Fest sind vielfältig und für den Landeskunde-Unterricht besonders spannend. Ostern ist das höchste christliche Fest in Deutschland. Doch was genau feiern die Christen eigentlich? Und was hat der Osterhase damit zu tun? Warum essen wir zu Ostern bunte Eier?

Die DW-Bildergalerie „Das Osterfest“  und das  Erklärvideo der Kindersendung „logo!“ geben Aufschluss über den Ursprung des Festes und die wichtigsten Traditionen. Die Lernenden erfahren, was der Hase verkörpert und warum Eier bunt gefärbt werden.

Tipp: Stellen Sie konkrete Fragen zur Galerie oder zum Video. Die Lernenden sollen sich beides jeweils mindestens zweimal ansehen und ihre Antworten aufschreiben. Sollten Sie per Konferenzschaltung kommunizieren, könnten die Teilnehmer der Runde anschließend noch erzählen, ob und wie Ostern in ihrer Heimat gefeiert wird.

Arbeitsblätter zum Runterladen

Auch das Goethe-Institut hat Unterrichtsmaterial zum Thema Ostern erstellt. Die Einheit ist für eine Lernendengruppe ab dem Niveau B2 konzipiert, einzelne Aufgaben eignen sich aber bereits für ein niedrigeres Niveau. Das Material kann gut in Verbindung mit dem Erklärvideo von „logo!" verwendet werden. Auch hier werden die wichtigsten Traditionen rund um Ostern erklärt und mit wichtigem Wortschatz verbunden.

Für die Niveaustufe A2 empfehlen wir ein einfacheres Video mit englischen Erläuterungen. Hier können Sie es sich ansehen: 

Der Klett-Verlag bietet ebenfalls  multimediale Arbeitsmaterialien an. Die Arbeitsblätter eignen sich für verschiedene Niveaustufen ab A1. So können Sie das Thema auch einem Anfängerkurs zugänglich machen.

Das Arbeitsblatt „Wo liegen die Ostereier?“  verbindet das Thema Ostern mit grundlegendem Wortschatz und grundlegender Grammatik. Mit dem Suchbild können die Farben sowie Lokalpräpositionen mit Dativ eingeübt werden.

Kritischer Blick auf die Ostertraditionen

Reihenweise Schokohasen, Osterdeko und auch Geschenke kaufen wir an Ostern – der Einzelhandel freut sich. Doch der Konsum birgt auch ein Problem, wie der DW-Artikel „Die Wahrheit über Schoko-Osterhasen“ zeigt. Die Lektüre ist ab Niveau B2 geeignet. Tipp: Bevor der Artikel gelesen  wird, sollten sich die Lernenden bereits mit dem Ursprung des Festes und den Traditionen auseinandergesetzt haben.

Bei einer Umfrage in Berlin wurden Passanten befragt, warum Ostern gefeiert wird. Das Ergebnis: lustig und ernüchternd zugleich. Das Video eignet sich eher für höhere Niveaustufen, da die befragten Personen relativ schnell und teilweise mit starkem Dialekt sprechen. Tipp: Bevor das Video gezeigt wird, sollte auf jeden Fall eine Vorentlastung stattfinden, damit die Lerner wissen, dass die meisten Antworten der Befragten falsch sind. Im Anschluss an das Video können einzelne Aussagen von Personen im Chat diskutiert werden. 

Wir wünschen Ihnen frohe Ostern – und bleiben Sie gesund!  

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