Das Miniaturwunderland | DW im Unterricht | DW | 12.08.2021
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Unterrichtstipp der Woche

Das Miniaturwunderland

Manche Dinge sind deshalb so großartig, weil sie ganz klein sind: zum Beispiel im Miniaturwunderland in Hamburg. Ein buntes Thema für den DaF-Unterricht, mit dem Sie das Hör-Seh-Verstehen Ihrer Lernenden testen können.

Sebastian, Bandmitglied von EINSHOCH6, sitzt in der Modelleisenbahn-Landschaft in Hamburg.

Basti wirkt wie ein Riese inmitten der Modelleisenbahn-Landschaft.

Das Hamburger „Miniatur Wunderland“ ist eine der größten Touristenattraktionen im Norden Deutschlands. Bekannt ist es vor allem für seine riesige Modelleisenbahnanlage, die Kinder und Erwachsene gleichermaßen begeistert. Was alles im Miniaturwunderland zu sehen und erleben ist – und wie es funktioniert, zeigt die Band EINSHOCH6 in ihrem Videotagebuch.

So können Sie vorgehen:
Vorbereitung zum Einsatz des Videos

Lassen Sie die Lernenden zunächst in Partnerarbeit die interaktive Übung 1: Das Miniaturwunderland der Lektion bearbeiten und herausfinden, welches Bild welchem Text per Drag&Drop zugeordnet werden muss.

Präsentation und Arbeit mit dem Video
Teilen Sie dann das Arbeitsblatt aus und lassen Sie die Gruppen Übung 2:  Was stimmt, was stimmt nicht? bearbeiten. Sehen Sie nun gemeinsam mit Ihrem Kurs die Video-Folge Das Miniaturwunderland an und lassen Sie die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer entscheiden, welche Aussagen zutreffend sind und welche nicht. Rufen Sie die Ergebnisse im Plenum ab.

Fassen Sie gemeinsam mit den Lernenden zusammen, was in der Video-Folge erwähnt wird:

  • Es gibt ein Stadion mit 12.000 Fans.
  • Die Nachtphase findet alle 15 Minuten statt.
  • Es gibt eine Modellbauwerkstatt.
  • Das Miniaturwunderland ist in einem Gebäude in der Speicherstadt Hamburg.
  • Das Miniaturwunderland hat eine Steuerzentrale.

Lassen Sie anschließend Übung 3: Wo passiert was? zur intensiveren Verständnissicherung bearbeiten. Bitten Sie die Paare, ihre Ergebnisse vorzutragen.

Collage Zeitungsartikel
Bilden Sie Arbeitsgruppen von drei bis vier Lernenden. Händigen Sie jeder der Gruppen einen Bogen Flipchartpapier aus. Fordern Sie die Gruppen auf, jeweils eine Collage im Stil eines Zeitungsartikels über die Miniaturwunderwelt anzufertigen. Motivieren Sie die Gruppen, zuerst eine treffende Schlagzeile zu finden, bevor der eigentliche Text und die Illustrationen erstellt werden.

Benötigte Materialien:
Lektion „Das Miniaturwunderland“ (Video und Übungen)
Arbeitsblatt „Das Miniaturwunderland" 
Flipchartpapier, Stifte

Niveaustufe:
mind. A2

Das Format in Kürze:
Mit dem Bandtagebuch entdecken Lernende Deutschland und den deutschen Hip-Hop: Die Münchner Band EINSHOCH6 nimmt sie mit auf eine Reise quer durch die Republik. Die Lernenden begleiten die Band in ihrem Videotagebuch ins Studio, zum Fußballspiel, zur Berliner Mauer oder auf den Weihnachtsmarkt. Die Songs der Alben „Lass uns reden“ und „Reise um die Welt“ sowie coole Musikvideos machen aus dem Bandtagebuch ein Lernformat mit Hitpotenzial.

Zu jeder Video-Episode gibt es eine Lektion mit interaktiven Übungen sowie zahlreiche Materialien zum Herunterladen. Letztere finden Sie, wenn Sie in der Lektion den Reiter „Downloads und Links“ aufrufen. In einem eigenen Bereich für Lehrkräfte haben wir außerdem noch einmal sämtliche Handreichungen und Arbeitsblätter für den Einsatz der Serie im Unterricht übersichtlich zusammengestellt. Es gibt sowohl Begleitmaterialien, die sich eng an der jeweiligen Episode orientieren und vor allem dem inhaltlichen Verständnis dienen, als auch ein eigenes Aktivitätenbuch mit besonders kreativen und spielerischen Aufgaben.

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