Дяволският кръг на ромската интеграция | Новини и анализи от Европа | DW | 30.09.2009
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Европа

Дяволският кръг на ромската интеграция

Експерти от няколко европейски страни се събраха наскоро в Брюксел, за да обсъдят за пореден път мерките за интеграция на ромското малцинство. Амбициозни планове и добри намерения не липсват, но ....

default

Липсата на образование = изолация

Пътят от Румъния до Брюксел може да се окаже много дълъг, когато например идваш от ромското гето и целта ти е да достигнеш до върховете на една международна организация. Михай Сурду може да разказва с часове за това. Румънецът работи за европeйски образователен фонд в Брюксел и се застъпва за това ромските деца да получат по-добро образование. Много от тях са изпращани в помощни училища без всякакви основания и това се случва в ЕС!

"В много страни например въпросът в какво училище трябва да бъде изпратено детето се решава посредством тест и този процес, според мен, е доста проблематичен", казва Сурду. Повечето ромски деца се провалят на теста, защото не са били преди това в детска градина и не разбират много от думите. "Тези тестове не са съобразени с културната среда, от която идват децата", казва Михай Сурду.

Tag der Roma

Ромите - най-голямото малцинство в Евросъюза

Крайно лоши условия на живот за 10 млн роми в ЕС

Близо десет милиона роми в ЕС живеят в крайно лоши условия, защото липсата на образование означава лошо платени работни места, мизерни жилища и изолация в обществото. Наскоро експерти по ромските въпроси се събраха за пореден път в Брюксел, за да обсъдят възможните варианти за пресичане на дяволския кръг, в който се въртят представителите на най-голямото малцинство в ЕС. Един от основните изводи, до които стигат експертите гласи: трябва да се сложи край на расовото разделение в училищата. В Швеция например всички деца се обучават заедно, казва Мерит Виман от тамошното министерство на обазованието:

"Единственото решение на проблема е всички деца да посещават едно и също училище. Там трябва да се види как може да се помогне на проблемните деца. Но това важи за всички: по между си ромските деца са също толко различни, колкото и останалите", казва представителката на шведското министерство на образованието.

Унгарското правителсто твърди, че е намерило нов начин да се справи с проблема с интеграцията на близо 700-те хиляди роми в страната. Училищата имат право да получават финансова помощ от парите, които ЕС отпуска на Унгария, но срещу едно условие, обяснява Арнот Урмош от министерството на интеграционните въпроси в Будапеща:

Rumänisches Sinti Roma Mädchen in der Schule

Образователната политика - в ръцете на отделните правителства

Успешна инициатива

"Ако имат намерение да ремонтират училищната сграда, общините веднага получават парите, които искат от европейските фондове. Условието е обаче те да представят програми за преодоляване на расовото разделение в тяхното училище. Ако не приложат този план, не получават и пари", казва Арнот Урмош.

Близо хиляда унгарски общини са получили пари по този начин, който се оказва и много ефективен. Доказателствата за успешна интеграция на ромските деца в тамошните училища могат да се видят и прочетат по интернет-страниците на съответните общини. Така се осъществява и контрола над поетите обещания.

Подобни инициативи срещат подкрепата на еврокомисаря, отговорящ за социалните въпроси - Владимир Шпидла. В същото време той призна, че и самият ЕС трябва и може да направи много повече за интеграцията на ромите: "Европейската политика срещу дискриминацията съществува от едва няколко години и ние имаме да свършим още доста работа", каза Шпидла.

Проблемът обаче е в това, че ЕС има амбициозни планове за действия срещу дискриминацията на расов принцип, но образователната политика е изцяло в ръцете на отделните правителства. В това отношение Брюксел може само да размахва заканително пръст.

Редакцията препоръчва

Реклама