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“谁还想加入我们的小组，托卡曼女士，您准备的报告题目是：精神压力。日期定在这周五可以吗？”

夏莎·托卡曼为自己找到的报告题目是"精神压力"。托卡曼介绍说：“ 首先，我想为大家介绍什么精神压力，精神压力的表现形式是什么。”

夏莎·托卡曼是德国科隆大学预科16名学生中的一员。以上是她在德语课上的发言。通过作报告她应该学会，如何在一个小组面前发表个人见解。这对以后进入大学的学习十分重要。此外，她还可以借此提高自己的德语水平。因为他们中没有一个是在德国长大的。托卡曼说：“ 我来自伊朗，29岁，在德国生活了快5年。我希望能在杜塞尔多夫大学学医。 ”

夏莎·托卡曼在伊朗的高中毕业证不允许直接进入德国的大学学习。之前她要通过大学的入学考试。预科的学习能够帮助她通过考试。在国立大学预科的学习是免费的，学期一年，每周要完成30个学时的课程。注册后的预科生要针对不同学习方向，参加不同课程。例如：有专门为医学专业开设的医学班和为语言类学生开设的语言预备班。在德国上大学，他们要学会独立思考和自主学习。

夏莎·托拉曼介绍说：“ 预科为正式进入大学打下了良好的基础，因为德国的教育体系与在伊朗不太一样。如果没有预科，我想，我根本无法开始大学的学习，更别说取得成功了。”

与没有上过预科的其他外国学生相比，预科毕业生中断大学学业的现象很少。但北威州也是德国唯一一个取消全部预科的联邦州。该州对关闭预科的解释是：开设预备班的意义不大，因为只有很少的预科生毕业后进入大学学习。本来由北威州资助的预科费用，今后将由私人承担，也就是由外国学生自己承担。

科隆两所预科的负责人哈尔德·柯灵格勒对该决定提出批评。他认为，这对那些只身来德国求学的学生来说，无疑是一个打击 。他说：“我们的预科招收的学生不仅来自发展中国家。那些在美国或是在加拿大高中毕业也必须通过大学入学考试，来自这些国家的一些申请者会认为，北威州的大学对他们来说已经失去吸引力，因为在其它联邦州依然有（预科）。”

不仅如此。在隶属北威州的波恩-那里大学预科的取消意味着专门为外国学生提供入学指南的"外国学生援助"协会也将不复存在。从1980年起，该协会一直负责为外国留学生排忧解难。一位在波恩预科任教20年的老师莫尼卡·西蒙表示：“ 我们招募捐款，根据具体情况对一些学生，尤其是突然遇到一些困难的学生给予经济上的支持，我们还经常在第二个学期向那些成绩优秀的学生颁发奖学金。 ”

尽管在北威州还保留了由教会资助的预科，但这些预科不能代替国立大学缺少预科这个事实。批评者认为，关闭大学预科不仅让北威州在外国留学生眼中失去了吸引力，而且北威州也因此背离了德国的教育发展援助政策。 西蒙老师说：“ 多年来，很多年轻人是因为我们良好的教学潜力来到这里，我们本可以为他们奠定一个良好学习基础，但现在已经不可能了。对此我感到十分失望。那些来自发展中国家的青年人在这里仅有这个机会也被彻底的扼杀了。总之，这是件让人悲哀的事情。”