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文化经纬

未来之星的跳板—曼海姆流行音乐学院

谁没有过明星之梦?站在舞台中央,听见音乐响起,享受热辣的目光、喝彩和掌声……曼海姆新设的流行音乐学院也许能够帮人实现这个梦想。两年来,该学院一直在开展一个被称为“MuZone”的项目,并被纳入达•芬奇教育计划之内,获得欧盟资助。

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音乐工作室

除了培养音乐英才,曼海姆“MuZone”项目的另一个任务是促进校际师资及生源交流,将欧盟范围内的音乐教育水准推上一个台阶。学生们可以去友好院校交流一个学期,互相取长补短。德国之声记者Lena Stadler特地拜访了曼海姆的这家流行音乐学院。

22岁的Henrik Lönnigberg来自于瑞典,也许就是未来乐坛闪闪发亮的一颗巨星。通往成功的路途还很漫长,但至少他现在是奔走在正确的方向上。事实上,Henrik先前是在瑞典的摇滚之城Hultsfred学习音乐经济学,课程设置更偏重于处理音乐界的经济事务。这个学期,他作为交流生来到德国,发现了丰富多彩的艺术性的一面。Henrik说:“在瑞典,我只学音乐经济,但在这儿,我可以把更多精力投入到流行音乐设计当中。我有一份特别的课程表,其中大部分研讨会是经济类的,但不是全部,我还上吉他课和钢琴课,参加乐队演奏,我很喜欢这样的安排。”

之所以决定来曼海姆交流一个学期,主要还是因为这里的学科设计更加侧重实践。Henrik不愿只在书本里领略流行音乐的奥妙,而是自己动手创作音乐。曼海姆流行音乐学院正是基于这一宗旨,教授未来的歌星、音乐人、作曲家和DJ们如何提高手工技能。

由于欧洲类似的音乐学院各有所长,校际交流显得尤为重要。由欧盟出资赞助的“MuZone”项目(即音乐界)应运而生。负责人Andrea Hartmann知道,各国音乐特色与文化背景是息息相关的。她说:“例如,爱尔兰盛产出色的作曲人,他们祖祖辈辈都在写歌。荷兰人精于技术,那里是DJ的大本营。瑞典人善于搞音乐经理人。”

Andrea Hartmann同七国伙伴一起合作,其中有六国(德国、瑞典、匈牙利、英国、爱尔兰、荷兰)都加入了“MuZone”项目。互换生在伙伴学校修得的学分也可以在本国得到认可。不仅如此,涉外学期好处多多。Hartmann介绍说:“交流生能够趁机结识其他国家的音乐同行,积攒创作经验,拓展人际关系,这种异国生活经历以及表演体会将使他们日后受益非浅。因为国与国之间的音乐差异是很显著的,而这些都是课堂上无法学到的东西。”

目前有30名学生参加了交流项目。基本上只要报名,就能获得一个交换位置。从递交申请之日起,学生们就可以得到很多咨询和建议。出国之后,他们也能从当地顾问那里寻求帮助。瑞典来的Henrik对他的德国学期感到非常满意。他说:“一切都很顺利。大家都愿意帮我。我也是外向型的人,一遇到问题,就四下求助,同学、伙伴全都来了。真是没得说。”

经济上也不成问题。截至2007年3月,所有的交流学生都能通过欧盟教育项目拿到奖学金。设立“MuZone”的目的是为了扶助流行音乐学院完成起步阶段。随后,各国院校之间的联系网络依然保留下来。Henrik也是该项目的受益人之一。他决定在全部学业结束后再来曼海姆修习流行音乐设计。到那个时候,他也将步入欧洲乐坛的职业生涯。

  • 日期 08.02.2007
  • 作者 Lena Stadler
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  • 日期 08.02.2007
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