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在线报导

德国高校特殊专业(1):音语舞

音语舞(Eurythmie)在德国鲜为人知,但鲁道夫·史代纳(Rudolf Steiner)创建的华德福教育却家喻户晓。其实音语舞也是史代纳指导创立的,是华德福教育的核心元素之一。波恩附近的阿拉努斯(Alanus)大学开设的音语舞专业是德国第一个国家认可的该类专业。

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智英和她的同学们在学习音语舞

星期一早上八点时分,大部分大学生要么还在酣睡要么就是刚要吃早餐,但韩国留学生智英(Ji Young)却早已精神抖擞在上课了。今天第一节课是学表达音乐的音语舞。只见智英身披白纱,踮着脚尖,舒展双臂,和同学们一起伴随音乐在教室里旋舞。但他们的舞蹈并非一般概念上的舞蹈,而是用自己的肢体把音乐变成可见的音乐。她说:"每到这时,我就完全沉浸在音语舞中。"

第一个国家认可的大学音语舞专业

Studi DW Serie Außergewöhnliche Studiengänge Eurythmie in Alfter

韩国智英在阿尔夫特的阿拉努斯大学上音语舞课

智英在韩国学儿童教育时,接触到了音语舞,很感兴趣。她在网上了解到德国波恩附近阿尔夫特(Alfter)的私立阿拉努斯艺术与社会科学大学(Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft)设有这个专业,而且是国家认可的,因此决定到此求学。该大学音语舞系主任斯特凡·哈斯勒(Stefan Hasler)告知,其实音语舞课在阿拉努斯大学已经开设几十年了,2006年"转正",成为德国第一个国家认可的大学音语舞专业。德国其它地方也有培训音语舞的,但都不具备国家认可的资格。哈斯勒表示:"希望其它高校能步我们的后尘。"

鲁道夫 · 史代纳留给人类的精神遗产

Studi DW Serie Außergewöhnliche Studiengänge Eurythmie in Alfter

毕业后不愁找工作:智英

"音语舞"究竟是什么呢?德文的音语舞--Eurythmie一词源自古希腊文,意即"美好形态的流动"或"好且真的韵律"。20世纪初,奥地利哲学家、自然科学家、人智学(Antroposophie)流派创建人鲁道夫·史代纳指导创立了音语舞。在德国,史代纳主要因华德福教育和有机农业而知名,但他对后世的影响远非仅此。哈斯勒表示:"他为人们生活的各个领域都带来了新的思路。"生于1861年、死于1925年的史代纳生前将其人智学理念,实际应用在教育、艺术、医学、农业等诸多领域,促成种种创新,其影响延续至今,譬如音语舞就是其中一例。

阿拉努斯大学的音语舞专业是四年制学士专业,主要教授应用于教育和治疗方面的音语舞基础知识。学生毕业后,大部分是到华德福学校当音语舞课老师。华德福学校是私立中小学,实践基于人智学理论的华德福教育法,该教育法强调以人为本,注重身体和心灵的整体健康及和谐发展。第一所华德福学校还是史代纳1919年在斯图加特创建的。如今,该学校遍布世界各地,包括中国,其最明显的与众不同之处就是特别注重培养中小学生的创造力,而音语舞是其不可或缺的课目。

除音语舞课以外,智英和同学们还要修社会学、教学法、诗歌学等。每到期末,都会有演出,由学生们公开表演他们所学到的东西。对智英来说,音语舞不仅仅是自己学习的专业。在某种意义上,音语舞也已成为她的精神食粮,成为帮她解难的"仙丹妙药"。她说:"音语舞已经给了我很多、很多心灵上的帮助。"智英的老师安德烈娅·海德科恩(Andrea Heidekorn)表示,音语舞是修炼人的,四年学下来,学生就像换了个人一样,从心底散发美感、散发真实感。

希望能有更多外国留学生

Rudolf Steiner Flash-Galerie

鲁道夫·史代纳用音语舞描述北极极光

像智英这样万里迢迢从韩国来到德国求学音语舞的,并不多见。哈斯勒非常期望能有更多外国留学生步智英的后尘。在他看来,虽然阿拉努斯大学是用德语上课,但因为音语舞这个专业重在肢体动作表达能力,因此对德语水平要求不高。

海德科恩告知,谁若以为学音语舞的,今后恐怕得喝西北风,那可就大错特错了。世界各地对音语舞专业人才的兴趣有增无减,阿拉努斯大学就希望借此东风开展业务,并特别注重高质量、个性化的培养方式。学生毕业后,在世界各地都有很好的就业机会,无论在艺术领域,还是在教育领域,亦或是医疗领域。海德科恩说:"音语舞人才供不应求的情况,还会持续很长一段时间。"

智英本科已学两年了。这两年,她学到了很多东西。她准备毕业后回韩国,把自己学到的知识传授他人。她可以在韩国的华德福学校工作,也可以在公立学校工作,因为据她介绍,音语舞在韩国的公立学校也慢慢开始普及了。

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一切都在流动……

作者:Nina Treude / Svenja Ueing 编译:施彦
责编:乐然