020908 Patenschaftsprojekt Köln Hauptschule

莉迪亚今年16岁，她的穿着打扮非常时髦，正坐在杜尔库普太太的客厅里，脖子上挂着听mp3音乐的耳机。衣着高雅的杜尔库普太太已经70岁了，个性干脆，有两个已成年的儿子。最近一年来，她担任了莉迪亚的监护人。她说：“莉迪亚现在开朗多了，也更有自信心了。当然，她现在又长了一岁。刚开始时，她很内向。”

杜尔库普太太问莉迪亚有什么家庭作业，并叮嘱她要好好背单字。闲暇时，杜尔库普太太常带莉迪亚出去郊游，给她讲述有关德国的历史故事，甚至还一起练习唱国歌。

莉迪亚5年前跟随父母从哈萨克共和国来到德国。在职业预校的学习困难重重，成绩一塌糊涂。但现在一切都上了轨道：她顺利毕业，并且找到了一个医生诊所助手的培训位置。当然，这得感谢她的监护人杜尔库普太太。莉迪亚表示：“在我去面试之前，杜尔库普太太帮着我作准备，这太关键了。”

与家教和家庭作业辅导不同的是，监护人帮助受他们照顾的青少年培养自信心、引领他们走上成长的道路、跟他们一同考虑如何正确选择未来的职业。这个“监护人”义工项目，是教育学家瓦伦女士在6年前倡议成立的。她指出：“监护人的核心任务就是实现"人助而后自助"的理念。他们向年轻人指出方向，然后由年轻人自己决定是否接受建议。当然，监护人也在年轻人作决定的过程中，提供必要协助。”

监护人一般是陪伴青少年度过学校教育的最后一学期和培训教育的第一年。目前科隆总共有40位监护人义工。项目经费全部来自捐款收入。最年轻的监护人50岁，最老的已超过70岁。他们当中，有退休的老师和医生，也有手工匠和家庭主妇。他们共同的理念就是：退而不休，继续服务社会。曾经在一家大型百货公司担任培训主任的杜尔库普女士表示：“我觉得，跟年轻人在一起非常有意思，尤其是能帮助他们，看着他们取得成功。每个人都拥有与生俱来的优缺点，重要的是，我们必须唤醒他们潜在的特长。”

愿意担任职业预校生监护人的退休者，都必须先参加一个专门培训班，学习内容包括了解监护人的工作范围及其界限，也要对青少年的兴趣和忧虑有所认识。项目负责人瓦伦女士指出，必须要能“将心比心”，回想自己年轻时的所作所为，才能更贴近青少年的内心世界。与科隆好几所职业预校进行合作的瓦伦女士表示：“监护人项目使年轻人体验了受到关心和呵护的感觉，许多孩子还从没有过这种受重视和被悉心照顾的经验。”莉迪亚说：“受到关怀的感觉真好，我不知道该怎么解释这种感觉，总之非常地温馨。”