因特网时代老师的恶梦

"一日为师，终生为父"，中国古训教育学生尊师，如此礼遇对欧美的老师来说，简直是理想状态。学生在课堂上对老师的恶作剧不足为奇，如今，在互联网时代，恶作剧或者对老师同学的诋毁诽谤行为延伸到了因特网上，而肇事者和受害者往往没有料到因特网的传播效力。

据德国教育与科学工会( Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft )最近公布的一项调查表明，德国有6万名教师在因特网上遭到诋毁诽谤。学生把带有诽谤性质的手机录像上传到因特网上，盗用老师的名字在单身男女交友网站上和别人聊天，或者发威胁短信。

这份对500名教师进行的调查表明，8％的老师直接成为网络诽谤的受害者，大约31％的被调查人员称在同事和熟人圈里听说发生过这样的事件。该工会负责学校方面的负责人戴墨女士说，各个年龄层、不分男女、不管什么类型的学校都有类似情况发生，在文理高级中学这类事件的总数稍微高一些。三分之一的受害者是学生。

肇事者中四分之三是学生，大部分是男生，领导和家长各占5％，还有3％是同事。

据时代周报报道，目前还没有有效的预防措施来避免网上诽谤行为。但是，工会要求对受害者提供进更多保护，采取预防措施。其中包括由老师家长学生共同制定学校行为准则，其中包括，上课时间不许使用手机或者手机照相，因特网不得用来对他人进行诋毁和诽谤。如果有学生不遵守，相关设备将被没收并交给家长。

同时，工会也强调，虽然在因特网上对老师同学的诽谤时有发生，但不应该对此小题大做。戴墨女士说，学生恶作剧和排挤行为自古以来就有，只不过如今到了因特网的时代。据被调查的老师估计，在没有技术帮助支持的情况下，发生类似情况的机率会高出10倍。老师必须学会以从容的态度，专业的手段来面对来自学生领导家长同事的挑战。