1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

YAŞAM

Rütli Ortaokulu’na yeni kadro

Almanya’da “okulda şiddet” ve göçmen çocukların uyum sorununun gündeme gelmesine neden olan Berlin’deki Rütli Ortaokulu’nda yeni bir yapılanmaya gidiliyor. Okula yeni bir müdür atanırken, ayrıca sorunların çözümünü kolaylaştırmak için bir kriz masası oluşturuldu. Marcel Fürstenau’nun haberi...

Berlin'deki Rütli Ortaokulu'na yeni müdür ve öğretmenler atandı

Berlin'deki Rütli Ortaokulu'na yeni müdür ve öğretmenler atandı

Rütli Ortaokulu, Alman eğitim sisteminde çok fazla başarılı olmayan çocukların gönderildiği ve “Hauptschule” adı verilen okullardan biri. Almanya’da “okullarda şiddet” ve göçmen çocukların uyum sorununu gündeme getiren Rütli Ortaokulu’nda şimdi yeni bir yapılanmaya gidiliyor. Okula yeni müdür ve öğretmenler atanırken, aynı zamanda çocuklara yardım etmesi için sosyal danışmanlar görevlendirildi.

Birkaç gün önce göreve başlayan yeni Okul Müdürü Helmut Hochschild, yeniden yapılanma çalışmalarından olumlu sonuç alınacağını düşünüyor. “’Nefret Okulu’ gibi başlıkların kullanılması çok isabetsiz” diyen Hochschild, “ Nefret ve duyguların rol oynadığı çok açık. Ancak biz pedagoglar bununla nasıl başa çıkacağımızı öğrenmek zorundayız ve bu nedenle de daha iyi şartlara ihtiyacımız var” şeklinde sözlerini sürdürdü.

“Politikacılar seçim malzemesi yapmasın”

Sorunlara iyimser yaklaşan yeni müdür Hoshschild, Berlin’deki benzer başka bir okulda 13 yıl yöneticilik yapmış ve bu konuda deneyimli. Eylül ayında Berlin’de yapılacak eyalet seçimleri nedeniyle politikacılardan Rütli Ortaokulu’ndaki sorunları seçim malzemesi haline getirmemelerini isteyen Hoshschild, okuldaki ilk izlenimlerini şöyle aktardı:

“Bu okulun öğrencileri, ‘okulunuz kapatılsın mı?’ sorusuna, ‘hayır’ yanıtını veriyor. Öğrenciler de sorunların farkında. Bu okulda büyük sosyal sorunları olan öğrenciler var ve bu sorunları okula getiriyorlar. Ancak okullar, bu sorunları çözecek güçte değil. Bu sosyal sorunlar, dersleri ve öğrenim sürecini de doğal olarak etkiliyor.”

“Sorunları biz çözemiyoruz”

Okulda 36 yıldır öğretmenlik yapan Petra Eggebrecht ise okullardaki sorunlarla başedemeklerini söyledi. Bunların nedenlerinin sosyal olduğunu belirten Eggebrecht, sözlerini şöyle sürdürdü: “Başarısız olan uyum politikası da okullara gettolaşmaya yol açıyor. Bu öğrencilerin artık bir gelecek perspektifi yok. Ebevynleri işsiz. Tüm bu sorun yumağı ile okullarda yüzleşiyoruz ve biz öğretmenler de bu sorunları çözmek zorundayız. Ancak bu sorunlar çözülemez.”

  • Tarih 05.04.2006
  • Hazırlayan Marcel Fürstenau / Berlin
  • Yazdır Bu sayfayı yazdır
  • Kısa link http://p.dw.com/p/AaPk
  • Tarih 05.04.2006
  • Hazırlayan Marcel Fürstenau / Berlin
  • Yazdır Bu sayfayı yazdır
  • Kısa link http://p.dw.com/p/AaPk