1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Mozaik

Studentski radovi napuštaju fioke

Seminarski, diplomski ili master radovi studenata obično završe u fiokama. U Berlinu su studenti rešili da to promene – zato su započeli seriju predavanja „Van fioke“, na kojima predstavljaju svoje radove.

Aus den Schubladen FU Berlin

Marion Aker

Studentkinja književnosti Marion Aker stoji ispred katedre i posmatra redove stolica. U ovoj slušaonici ima mesta za stotine studenata. Sprema se da održi predavanje koje joj neće doneti poene niti preporuke. Važna je samo tema. Ovoga puta je to američki konceptualni umetnik Lorens Vajner. Marion je o njemu napisala seminarski rad. Tridesetak ljudi u slušaonici nikada nisu čuli za rad Akerove. „On bi se izgubio u nekoj fioci – tako se to obično dešava sa studentskim projektima“, kaže Robin Karsters, student engleskog i nemačkog.

Sada zaista imaju publiku

„Uvek kada pišemo radove slušamo istu priču: 'Zamislite da ste pravi istraživači, pravite se da imate publiku – nemate je, ali možete da se pravite da je imate.' Reakcije iz naučne javnosti stižu tek kada se nešto zaista objavi ili kada dogurate do doktorskih studija. Ali mi smo pomislili smo da to ne mora da bude tako“, priča Karsters za DW.

Upravo je on organizovao seriju predavanja „Van fioke“ na Slobodnom univerzitetu u Berlinu, zajedno sa koleginicom Karolin Šmit (njih dvoje su na naslovnoj fotografiji). Univerzitet se saglasio, a našli su i sponzore. Bilo je više ponuda za predavanja, nego termina u slušaonici, kaže Karolin Šmit: „Najpre smo pisali docentima, i zamolili ih da nam preporuče zanimljive i inovativne radove, a zatim smo se obratili studentima i pitali šta njih zanima, i tako smo doprli i do ljudi koji su nam sami poslali svoje radove.“

Nađe se vremena i za rasprave van interneta


Studenti su uvek preopterećeni, ali izgledaju kao da su jedva čekali na ovako nešto. Diskusije ove vrste su gotovo staromodne. Rasprave se danas vode na internetu – ako ih uopšte bude. Ali Robin Karsters zna da studenti i dalje žele da razgovaraju o važnim temama: „Iako mi stalno kažemo da smo prezauzeti, i uvek moramo da se krećemo linijom manjeg otpora – i dalje postoji potreba za komunikacijom, a ne samo da za praćenjem nastavnog plana i pisanjem radova odgovarajuće dužine. Naravno, svi želimo da napredujemo, ali želimo i da razmenjujemo znanja jedni sa drugima.!

Autori: Hajner Kizel / Darko Janjević
Odg. urednik: Nemanja Rujević