Integrisane treba nagraditi

Ovo takmičenje trebalo bi da bude platforma za inovativne projekte koji bi podržavali ciljeve Islamske konferencije na lokalnom i regionalnom nivou. Juče (12.11.) je ministar unutrašnjih poslova de Mezijer u Berlinu uručio "Nagrade za integraciju 2010." Pozvani su kako državni tako i nedržavni akteri, posebno migrantske organizacije, udruženja, građanske inicijative, obdaništa i organizacije mladih. Na takmičenju je učestvovalo 186 projekata. O pobednicima je odlučio osmočlani žiri u kojem su se nalazili bivši članovi nemačke islamske konferencije:

Ideja o takmičenju nastala je za vreme druge faze Nemačke islamske konferencije, kada je bilo reči o praktičnim stvarima, izjavio je nemački ministar unutrašnjih poslova Tomas de Mezijer. A tu, prema njegovoj oceni, spada i činjenica da nemačka javnost nije informisana o integraciji uopšte, niti o uspešnim projektima integracije.

Prva nagrada 5.000 evra

Prvu nagradu dotiranu sa 5.000 evra dobio je projekat „Dečiji i omladinski fudbal u Bad Godesbergu“, međunarodnog sportskog kluba Al Hilal u Bonu. Ovaj klub od proletos nudi fudbalski koncept za dečake i devojčice pod motom „Integracija je cilj - Fudbal je put“. Reč je o obuci trenera za mlade, uglavnom poreklom iz muslimanskih zemalja. Jezik treniranja je nemački.

Drugu nagradu dotiranu sa po 3.000 evra dobila su dva projekta: Policija iz centra Berlina sa jednim ženskim projektom - reč je o radu sa muslimanskim ženama. Ovo je preventivni rad koji se obavlja u ženskim razgovorima, a teme su različite – kaže policistkinja Tina Lefler.

Dva dobitnika druge nagrade

Drugi dobitnik druge nagrade je internet projekat www.muslimische-stimmen.de istoimenog nezavisnog udruženja. Reč je o internet platformi koja služi nezavisnoj razmeni političkih i verskih informacija. Treća nagrada dotirana sa 2.000 evra dodeljena je Forumu muslimanskih žena u okrugu Rojtlingen – reč je o mreži muslimanskih žena iz različitih udruženja.

Nagrađene su još dve ideje projekata – prvo tutorski program za studente i muslimansku decu i projekat pedagoškog pozorišta „Da li smo drugačiji, ili nismo? Da li smo drugačiji? Mi - drugačiji? MI“. Učenici pri tome obrađuju priče koje postoje kako u hrišćanskoj tako i u muslimanskoj tradiciji.

Autori: S. Riperberger, M. Veljković

Odg. urednik: J. Leon