1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Evropa

Evropsko školstvo pred nužnim reformama

Evropskim školama na svim nivoima potrebne su velike promene ako se želi da mladi ljudi EU budu osposobljeni za život u 21. veku, ocenila je Evropska komisija u najnovijem predlogu mera za jačanje saradnje u školstvu.

default

Deca migranata lošije prolaze u školi

Evropska komisija u svom dokumentu "Poboljšanje kompetencija za 21. vek – program rada za evropsku saradnju u školstvu", put do novog sistema obrazovanja i novih generacija mladih koji će biti osposobljeni za poslove budućnosti, vidi u tri elementarna koraka: prvo sve učenike treba “naučiti da uče”; zatim nastavni planovi i programi moraju biti radikalno modernizovani; i na koncu – treba iznova obrazovati učitelje, nastavnike i profesore - i ne samo obrazovati, nego ih i naučiti da i sami uče sve dok se bave procesom obrazovanja.

Sve promene treba početi od nastavnika

Evropski komesar za obrazovanje i kulturu, Slovak, Jan Figel najnoviju strategiju obrazovne reforme obrazlaže ovako: “Ako želimo unaprediti učinak obrazovanja djece u uslovima kada imamo škole koje su prepune učenika, mnogo razreda i previše časova nastave tokom sedmice, ključni faktor uspjeha je kvalitet nastavnika, njihova stručnost i njihova spremnost za stalnim usavršavanjem. A da bi kvalitet nastavnika bio na nivou zahtjeva 21. veka, ovu profesiju ćemo morati učiniti ponovo atraktivnim zanimanjem, jer je to prvi i najvažnijih korak cijelog obrazovnog procesa. Moramo u ovu profesiju ponovo privući mlade i one koji su skloni cjeloživotnom obrazovanju kako bi iste takve navike prenosili i na učenike i studente. Ukratko – sve promjene u sistemu obrazovanja, morale bi započeti od nastavnika”.

Škole se moraju prilagoditi zahtevima novog vremena

Najnovijim paketom reformi u sistemu školovanja predlaže se uvođenje obaveznog predškolskog obrazovanja za svu djecu, te dodatni napori na povećanju jednakosti u školskim sistemima zemalja članica EU, na smanjenju broja učenika koji prerano prestaju sa školovanjem, te jačanje podrške učenicima s posebnim potrebama.

"Naše se škole moraju potpuno prilagoditi zahtjevima novog vremena ako se učenicima žele dati nove kompetencije za nova radna mjesta i poslove koji možda još i ne postoje", izjavio je evropski komesar za obrazovanje i kulturu Jan Figel.

Poboljšati predškolsko obrazovanje

Imajući i vidu da oko 50 posto djece migranata ne govore jezik zemlje useljenja, a da oko 24 posto domicilne djece ima vrlo slabe rezultate u čitanju, Evropska komisija naročito ističe potrebu poboljšanja sistema predškolskog obrazovanja i povećanja nivoa osnovnih školskih veština koje se stiču tokom predškolskog i osnovnog obrazovanja. A kroz sistem srednjeg, višeg i visokog školovanja neophodno je, osim temeljnog obrazovanja i osposobljavanja za rad, osposobiti mlade i za dalji proces cjeloživotnog obrazovanja i prilagođavanja vlastitih znanja novim izazovima.

  • Datum 04.07.2008
  • Autor Zekerijah Smajić, Brisel
  • Podelite sa Pošaljite Fejsbuk gugl+
  • Štampaj Odštampaj stranicu
  • Trajni link http://p.dw.com/p/EWMp
  • Datum 04.07.2008
  • Autor Zekerijah Smajić, Brisel
  • Podelite sa Pošaljite Fejsbuk gugl+
  • Štampaj Odštampaj stranicu
  • Trajni link http://p.dw.com/p/EWMp