1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Высшее образование в Германии может стать платным

Оксана Мезенцева5 августа 2004 г.

Уже в течение нескольких лет над Германией витает угроза введения платного высшего образования. В последнее время эта идея приобрела конкретные очертания.

https://p.dw.com/p/5Olm
Поточная лекция - дешево, но эффективно ли?

Уже в течение нескольких лет над Германией витает угроза введения платного высшего образования. В последнее время эта идея приобрела конкретные очертания. Согласно опросам, 67% немцев поддерживают введение обязательного взноса в размере 500 евро за семестр. Эта часть населения ссылается но то, что рано или поздно, устроившись на работу, выпускник будет получать достаточно для возмещения этих расходов. В противовес этому слышатся и другие голоса. Сомневаются, в частности, в эффективности контроля за тем, куда и на что уходят бюджетные деньги на образование. Сейчас предполагается, что взносы вольются в бюджет самих университетов и решающим образом улучшат весь образовательный процесс. Однако, многие сомневаются в том, что государство не захочет воспользоваться новыми поступлениями для затыкания других бюджетных дыр. Если без введения платы за обучение не обойтись, то все согласны в одном: нужно срочно разработать систему кредитования высшего образования на весь период обучения.

Studentenprotest gegen Studiengebühren
Первую очередь сбора, несмотря на протесты, ввели в 2002 году.Фото: AP

Университеты нуждаются в живых деньгах и конкуренции

"Вузы Германии должны научиться брать на себя бóльшую ответственность, а она начинается тогда, когда появляется необходимость правильного обращения с денежным капиталом. С введением платного образования у преподавательского состава появится стимул для улучшения качества образования, а у студентов – для того, чтобы не задерживаться в стенах университета", - заявил глава Объединения торгово-промышленных палат Германии Людвиг Георг Браун (Ludwig Georg Braun).

Президент Федерального союза германской промышленности Михаэль Роговский (Michael Rogowski) также поддержал идею: "У платного образования есть ряд преимуществ. Оно создаст конкуренцию среди вузов. А студенты, оплачивающие свое обучение, смогут настаивать на практической направленности обучения".

Знания студента, а не родительский кошелек

"Одновременно с введением платы за обучение необходимо выдавать гораздо больше стипендий, чтобы только знания студента, а не кошелек родителей решали то, кто имеет право на получение высшего образования", - сказал Браун.

За 2003/2004-й учебный год по Германии прокатилась волна студенческих забастовок протеста, с помощью которых студенты пытались отстоять право на бесплатное высшее образование. К тысячам немецких студентов присоединились и иностранные, многие из которых считают, что с введением платного образования, придется распрощаться с мечтой о получении диплома на немецкой земле. Многие опасаются, что введение "университетского сбора" установит в Германии "американские условия", при которых разрыв в качестве образования в большей степени определяется материальными возможностями студентов, чем в сегодняшней Европе.

Эксперт социал-демократической партии по вопросам образования в федеральной земле Гессен Михаэль Зибель (Michael Siebel) в разговоре с представителями агенства dpa предложил введение налога на образование: "Введение индивидуального ежегодного сбора только со студентов не решит проблемы местного финансирования вузов. Вместо этого нам необходимо ввести налог на образование. Что это будет за налог, обсуждается в настоящее время".

Свое "нет" введению платного образования высказала и федеральный министр образования и научных исследований Эдельгард Бульманн (Edelgard Bulmahn): "Право на первое бесплатное образование должно остаться нашим культурным завоеванием".