1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Россия

Православная церковь глубже внедряется в школы России

Религия может занять еще большее место в системе школьного образования в России. Новая концепция внедрения религиозного воспитания уже рассматривается в министерстве образования и науки.

default

Глава Русской православной церкви Патриарх Алексий II

Темой номер один для доклада об ущемлении свободы совести в России в 2007 году стало появление в программе общеобразовательных учреждений предмета под названием "Основы православной культуры". Накануне 1 сентября было немало споров о том, что в светском, к тому же многонациональном и многоконфессиональном государстве нельзя обязывать детей обращаться к церкви. Эра религии наступила Более того, еще не закончился учебный год, а православные священники уже выступили с новой инициативой. Как считает директор аналитического центра "Сова" Александр Верховский, Московская Патриархия хочет добиться еще большего участия в формировании взглядов молодых россиян. "Министерство образования уже начало изучение предложения представителей Русской православной церкви, точнее, митрополита Клемента, посвященного духовному и нравственному воспитанию учащихся. Речь идет о том, чтобы создать специальный образовательный блок", - говорит Верховский. Отличие этого подхода от прежней практики, по его словам, состоит в том, что раньше говорилось не о преподавании религии, а о распространении знаний - "культурологическом ликбезе". "Теперь же речь идет о том, чтобы напрямую заниматься воспитанием молодежи. Мне кажется, - отмечает эксперт, - это будет фактически введение религии в школе". Лучше уж никак, чем как-нибудь По словам Верховского, уж чем-чем, а воспитанием в первую очередь должны заниматься родители, и уже потом школа и священники. В этом случае можно было бы говорить о свободе совести в России, считает исследователь. Однако концепция, предложенная на рассмотрение Московской Патриархией, противоречит не только этому принципу. Александр Верховский выделил несколько возможных проблем. "Я читал эту концепцию, и могу сказать, что она максимально политкорректная, - отмечает Верховский. - Там говорится о том, что преподавание будет вестись по выбору учеников, если набирается группа в 12 человек, то может быть введен дополнительный курс. Но мы понимаем, что на практике так не будет". На практике, по мнению эксперта, в Ингушетии, например, как преподавали основы ислама в школе, так и будут преподавать поголовно всем исламское воспитание. А в Белгороде, как преподавали только православие, так и будут преподавать православие. "К сожалению, никакими концепциями это изменить невозможно, - считает Верховский. - А второе - мне до сих пор не очень понятно, чему именно собираются учить представители церкви детей. До сих пор этих курсов вообще не было, а за короткий срок хорошую программу разработать невозможно. Понятно, что можно плохо преподавать знания о том или об этом, но плохо учить морали и нравственности... Лучше это не делать совсем". Вместе с тем вероятность введения в школах религиозного воспитания Александр Верховский оценил как высокую. И если это произойдет, то отказаться от него регионы уже не смогут, так как предполагается, что программа будет федеральной. Егор Виноградов

Архив

Контекст