1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Учеба

Красная Шапочка 2.0, или О ресурсах "цифры" в гуманитарных науках

Выявление истоков старинной сказки, установление родства языков, сканирование древнего захоронения... IT-технологии расширяют возможности гуманитарных наук и самих гуманитариев.

Какая тропинка привела Красную Шапочку к Серому Волку? Найти ответ на этот вопрос братьям Гримм было не по плечу. Причина проста: в их эпоху не существовало компьютерных технологий. Зато для британского лингвиста Джамшида Теграни задача оказалась вполне посильной.

Около года назад, благодаря применению математических методов компьютерного анализа и методов филогенетики, ему удалось дойти до истоков повествования и составить эволюционное дерево сказок народов Азии, Африки и Европы, из которых и сложилась история про Красную Шапочку. С помощью методики, разработанной этим ученым, можно проводить анализ каких угодно письменных источников и на основе их сравнения выявлять у них общие корни.

Иллюстрация к сказке про Красную Шапочку

На стыке информатики и гуманитарных дисциплин

Цифровые технологии получили распространение во всех сферах нашей жизни. Без "цифры" уже невозможно представить и гуманитарные науки. Существует даже целая междисциплинарная область исследований под названием "цифровые гуманитарные науки" (Digital Humanities), в которой активно используется потенциал информационных технологий. Первая волна исследований в этой сфере началась в конце прошлого века, а в наши дни цифровые гуманитарные науки переживают небывалый расцвет.

Главная задача работающих в этой сфере ученых - сохранить культурное наследие с помощью цифровых технологий. Проводимые ими исследования объединяют методики гуманитарных, социальных и вычислительных наук. Иными словами, это своего рода платформа на стыке информатики и гуманитарных дисциплин.

Летний университет в Гёттингене

Все большую популярность цифровые гуманитарные науки завоевывают и в Германии. В число немецких ученых, решительно отстаивающих их право на дисциплинарное самоопределение, входит профессор Гёттингенского университета, литературовед Герхард Лауэр (Gerhard Lauer).

Контекст

Он стал основателем

Гёттингенского центра цифровых гуманитарных наук

(Göttingen Centre for Digital Humanities, GCDH), при котором не так давно создана уже завоевавшая популярность летняя школа цифровых гуманитарных наук (Digital Humanities Summer School).

Двери этого международного учебного заведения открыты для студентов, заканчивающих свое обучение, а также для ученых, аспирантов, дипломированных специалистов - преподавателей, библиотекарей, археологов, музыковедов, кинематографистов, искусствоведов, лингвистов, литературоведов, философов, теологов, инженеров, информатиков, технических ассистентов со всего мира.

Безграничный потенциал

Как представить полное собрание сочинений того или иного писателя в электронном виде, зарегистрировать его в поисковой системе и сделать доступным для пользователей интернета? Как применять компьютерные методы в лингвистике и филологии? В чем заключаются особенности трехмерного сканирования археологического материала - к примеру, древнего захоронения? Как оцифровать старинную географическую карту? Каким образом создать виртуальный музей или научную электронную библиотеку? - вот лишь некоторые вопросы, разобраться с которыми помогают в летней школе цифровых гуманитарных наук. Само собой разумеется, слушателей этого летнего университета знакомят и с требованиями к системам программного и технического обучения.

Гёттингенский центр цифровых гуманитарных наук тесно сотрудничает с государственными и университетскими библиотеками, Академией наук Гёттингена (Akademie der Wissenschaften), Обществом научных исследований имени Макса Планка (Max-Planck-Gesellschaft), Библиотекой герцога Августа (Herzog August Bibliothek). Руководит им сам основатель - профессор Герхард Лауэр.

Ссылки в интернете