1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Культура и стиль жизни

Искусству нельзя научить...

...но развить имеющиеся у индивидуума дарования - можно, чем и занимаются в Германии многочисленные художественные академии.

default

Дюссельдорфская академия – "школа поэтических и идеалистических состязаний"

В Дюссельдорфской академии традиционно сильны живописные тенденции, развивающие наследие неоавангарда. В студенческих работах нередко прослеживалось влияние всемирно признанных наставников, в дюссельдорфской академии преподают такие классики современного искусства, как Маркус Люпперц, Йорг Иммендорф, А. Р. Пенк, Дитер Криг, Янис Кунеллис, Зигфрид Анцингер, Роземари Трокель, Альфонсо Хюппи. Но, как правило, профессор вовсе не ждёт, что студенты будут ему подражать, а лишь задаёт общее настроение в классе и развивает индивидуальные творческие процессы своих подопечных.

Студенты в классах Хельмута Федерле, Давида Рабиновича или Герхарда Мерца работают в более минималистичном ключе, в классе Ирмина Кампа – скульптора – занимаются инсталляциями и фотографией, концептуальные работы преобладают в классах Георга Херольда, Клауса Ринке и Магдалены Йетеловой.

Работы студентов: от манекенов в бассейне до возвращения "на круги своя"

Installation von Ann-Kathrin Bruckner

Во время "Недели открытых дверей" телерепортёрам особенно полюбилась эффектная инсталляция Анн-Катрин Брукнер, студентки третьего семестра класса Ирмина Кампа. В голубом бассейне плавали головы манекенов, наряженные в разноцветные купальные шапочки:

- Меня интересует вопрос, насколько аутентично человеческое тело, в актуальном контексте генных технологий, косметической хирургии, виртуальных пространств.

Ли Цзюсюн, приехавший учиться в Германию пять лет назад из Тайваня, выставил загадочную механическую конструкцию, немного напоминавшую ярмарочную карусель. В этой огромной "трёхмерной картине" под мигание цветных лампочек двигались стилизованные сказочные фигуры и загадочные механизмы:

- Три года я работал над проектом. Он объединяет элементы архитектуры и театральной декорации.

О тщетности человеческих усилий и о том, что всё возвращается "на круги своя" напоминали работы Андреаса Фишера из класса Георга Герольда. Андреас конструирует из деталей бытовых приборов и прочего найденного утильсырья мобильные скульптуры:

- Эти машины перед тобой, они движутся, они будят ассоциации, возможно, рассказывают какую-то историю, смысл которой поначалу остаётся сокрытым. Контакт с машиной требует времени. Машина содержит потенциал изменять своё поведение, свою реакцию, давать сбой. Она запрограммирована на разные состояния. Прямо перед тобой на стене видеопроекция – человек в клетке ходит взад и вперёд, вдоль стены движется туда-сюда странная машина, ещё одна считает что-то, передвигая бесконечную бумажную ленту. Все три работы тематически имеют много общего.

Школа поэтических и идеалистических состязаний

Leonid Sochranski Moshe Dayan Denkmal für Düsseldorf

Перформанс Леонида Сохранского: Памятник Моше Даяну в Дюссельдорфе

Покойный ныне Норберт Крике – известный скульптор минималист и ректор Дюссельдорфской академии в 70-ые годы, писал, что "искусству нельзя научить, поскольку в искусстве нет правил, оно идёт от людей, интенсивно переживающих мир и окружающих". Такая широта взглядов не мешала Крике вести довольно открытую вражду с Йозефом Бойсом, закончившуюся, как известно, изгнанием профессора Бойса из академии.

Сам Крике прославился скульптурами из хромированной проволоки и "пространственными изгибами", - это, как правило, огромные загогулины из нержавеющей стали, напоминающие разогнутую канцелярскую скрепку, увеличенную в несколько тысяч раз. Один такой "Большой изгиб" разделяет пространство площади перед зданием "Немецкой волны".

По словам нынешнего ректора Маркуса Люперца, Дюссельдорфская академия – " школа поэтических и идеалистических состязаний". Но нельзя допустить, чтобы "идея застыла в догме" - предостерегает Люперц своих питомцев. Всего их у него около 450.

Среди них немало выходцев из России, Украины, Белоруссии, Грузии. Бывшая харьковчанка Аня Виленц, студентка 7-го семестра в классе А. Р. Пенка рассказывает:

- Когда я поступила в академию, я была самой юной студенткой. Я не успела овладеть никакой определённой техникой и всё что я умею сегодня – этому я научилась здесь. Всё обучение в академии строится на самообразовании. Цели ты ставишь себе сам. Это твоё личное дело.

Сможет ли она зарабатывать искусством на жизнь?

- (Смеётся). Практически каждый второй студент уходит в дизайн. Возможностей жить на доходы от искусства немного. Это может быть побочным заработком. Но и тут правил нет. Как у кого получится.

Дизайн и хлеб насущный

С недавних пор Дюссельдорфская академия предлагает курс архитектуры, для тех, у кого уже есть одно высшее образование. Акцент делается на том, что "архитектура – искусство". Интегративными исследованиями обеих дисциплин занимается отдельная кафедра. Вообще-то, за исключением класса "театральной декорации" прикладными исследованиями в Дюссельдорфе не занимаются, в программе академии отсутствуют дизайн и визуальная коммуникация.

Но, именно в различных областях дизайна и рекламы чаще всего зарабатывают на жизнь выпускники. Среди тех немногих, кому удалось прославиться в последние годы на ниве искусства – участник венецианской биеннале Грегор Шнайдер, фотохудожник Томас Руф, группа ироничных живописцев "Хобби Поп", работы которых приобрёл знаменитый британский коллекционер Саачи, лауреаты премий, мастера новой фигуративной живописи - Йоханнес Хюппи, Дирк Скребер.

Ссылки в интернете