1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Беларусь

В Беларуси растет число брошенных детей-инвалидов

Каждый пятый ребенок в Беларуси рождается больным или заболевает в первые недели жизни. Эти дети рискуют стать сиротами. Несмотря на господдержку, «неперспективные» дети часто оказываются не нужны родителям. Почему?

default

Белорусские чиновники приняли новую инструкцию по определению инвалидности у детей. Такого прогрессивного документа, утверждают разработчики, нет ни в одной из стран СНГ. «Законодательно утверждены четыре степени утраты здоровья у детей. В зависимости от тяжести инвалидизации оказывается адресная дифференцированная финансовая помощь родителям", - поясняет директор института медико-социальной экспертизы и реабилитации Василий Смычек.

В Министерстве труда и социальной защиты убеждены, что делают для детей-инвалидов все возможное. Их родители получают пособие по уходу, пенсию на ребенка, бесплатное спецоборудование и часть лекарств. Им даже оставили льготы на проезд по городу в сопровождении ребенка.

Неперспективный: приговор или диагноз?

Несмотря на государственную поддержку, «неперспективные» дети – так называют их медики – нередко оказываются не нужны родителям. В Беларуси очень легко отказаться от ребенка. «Просто прийти к юристу, написать заявление и уйти», - констатирует председатель Белорусской ассоциации помощи детям инвалидам и молодым инвалидам Елена Титова.

Официальные данные о связи между наличием психофизических особенностей у детей и отказом от них родителей в Беларуси являются закрытыми. Известно лишь, что около 40 процентов малышей поступают в дома ребенка из-за отказа родителей. Более 40 процентов воспитанников отстают в физическом и более 60 процентов в психическом развитии.

Практика, сложившаяся в роддомах, только подталкивает родителей к отказу. «Родителям просто сухо рассказывают о том, что их ребенок вряд ли будет ходить, говорить, вести самостоятельную жизнь. Они, конечно, задумываются о том, чтобы отказаться от ребенка. Однако делают это от безысходности» , - убеждена Елена Титова.

В белорусском обществе рано говорить о равенстве людей с ограничениями. Родители стыдятся ребенка с особенностями и зачастую не знают, что им должны помогать не только медики, но и психологи, социальные работники из центров коррекционно-развивающего обучения. Такие есть в каждом регионе страны, однако о них не сообщают ни в роддоме, ни в поликлинике», - сожалеет председатель ассоциации родителей детей-инвалидов.

Обратный эффект

Принятый в прошлом году указ президента обязал родителей, которые отказываются от детей, выплачивать государству деньги на содержание ребенка, даже если он имеет особенности психофизического развития. Выход указа спровоцировал… рост числа брошенных детей. Матери, решившие отказаться от ребенка, сообщали о себе ложные сведения и сбегали из роддома.

«Для ребенка это очень плохо, потому что его не могут сразу усыновить. В течение полугода должны искать его родителей. Пока это происходит, ребенок лежит в больнице», - рассказывает Елена Титова. «Как бы ни были хороши больницы и приюты – это не место, для детей, - поддерживает Елену англичанка Маргарет Бамфорд. У них должна быть семья. Хотя бы приемная».

Семья для каждого ребенка

Маргарет приехала в Беларусь, чтобы показать на практике, как сократить число отказов от детей с особенностями, а также изменить отношение к этой проблеме тех, кто определяет политику в области здравоохранения, соцзащиты и образования. За три года в рамках проекта «Семья для каждого ребенка» прошли тренинги для родителей и педагогов. Два социальных работника помогали матерям принять правильное решение в сложной ситуации выбора.

В Англии, например, существует система фостерных воспитателей. В то время, пока семья адаптируется к тяжелой ситуации, они воспитывают ребенка.

«В рамках проекта мы спасли четыре ребенка. Трое вернулись в биологические семьи. Один, минуя дом ребенка, был размещен в детский дом семейного типа», - подводит итог Елена Титова. Она уверена: чиновники вернут семьи многим больным детям, если внедрят разработанную в рамках проекта модель в практику.

Контекст