1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Беларусь

Белорусско-немецкая дружба или европейские каникулы белорусских студентов

3 февраля группа студентов ряда белорусских ВУЗов завершила недельную учебно-познавательную поездку по городам Германии, Голландии и Польши. Какими впечатлениями они поделятся на родине?

default

Европейские каникулы белорусских студентов получились насыщенными. Организованы они была совместными усилиями Центра международных отношений Министерства образования Беларуси и неправительственной организацией "Центр международных исследований".

Несмотря на стоимость поездки в 360 евро, вместо изначально запланированных 25 участников в путешествие отправились почти 50 студентов из различных ВУЗов Беларуси.

Остановочные пункты

За одну неделю студенты посетили три страны: Польшу, Германию, Голландию. Первым остановочным пунктом в программе стал Берлин: Бранденбургские ворота, Александерплатц, Берлинский собор и экскурсия в Бундестаге. Далее автобус отправился к голландской границе. Посещение следующего города стало для многих студентов кульминацией путешествия:

"Амстердам - город неповторимый. У нас была экскурсия обзорная. На следующие утро мы уже были в Гааге. Это совершенно другая атмосфера. Официальный городок, куча чиновников. Были во Дворце мира", - рассказывает студентка Белорусского госуниверситета информатики и радиотехники Лида Чистик.

На следующий день студенты посетили Кельн.

"Накупили сувениров. Кельнский собор – это, конечно, без слов, ну очень красивый собор! - восторгается Лида Чистик.

Образовательная сторона поездки

С приездом студентов в Дортмунд культурно-познавательная часть программы закончилась и началась часть образовательная, состоящая из лекций, семинаров и посещения различных немецких организаций.

По словам минского студента Алексея, его особенно впечатлил семинар в образовательном центре IBB. Этот центр был открыт дортмундцами более 15 лет тому назад для налаживания контактов с белорусским народом, пострадавшим от фашистской Германии:

"Семинары, которые проводились, были довольно интересные и познавательные. Приятно стало, что они понимают, что во время Второй мировой войны они наделали ерунды".

В Дортмундском университете у студентов была возможность посидеть на лекции немецкого профессора, поучаствовать в семинаре по экономике, а также опробовать на себе гордость университета - подвесную железную дорогу:

"Интересно ехать на высоте 4,5 метра и смотреть, как под тобой шастают мелкие студенты. И было очень интересно познакомиться с образовательной системой Германии. В принципе, после такой встречи захотелось поучиться в Германии… Да, было бы интересно закончить здесь магистратуру".

Отличное и общее

Немецкие студенты рассказали, что у них в университете существует студенческий парламент, цель которого отстаивать интересы учащихся, оказывать социальную помощь и обеспечивать интересное проведение досуга. Белорусским студентам это отдаленно напомнило молодежную организацию, существующую в их родных вузах, которая, однако, несколько отличается от немецкой…

"Да, вот, например, поставили нам сверху задачу увеличить количество студентов, которые являются членами этой организации. А никто не хочет…А зачем?"

Впрочем, несмотря на все различия в системах образованиях, в формах и способах участия немецких и белорусских студентов в самоуправлении, во время встречи царило взаимопонимание.

- Ну что, немецкие студенты с белорусскими могут дружить?

- Ja, sicher! (нем. "Да, конечно!")

- Это главный результат!