1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Мосты

Балетмейстер Вадим Бондарь обучает боннских детей

07.08.2008

Сегодня в программе две темы:
- Можно ли сохранить свою национальную самобытность в условиях мегаполиса?
- Если профессия стала призванием, то она окажется полезной в любой стране мира.

default

Ольга Мартенс, директор издательства «Мартенс – Консалтинг», родилась в Сибири, выросла в Казахстане, сегодня живет в Москве. Все её близкие родственники вернулись на историческую родину – в Германию. Ольга же считает, что и за пределами Германии можно сохранить свою национальную идентичность. Даже, если человек живет в таком мегаполисе, как Москва. Вот что она мне рассказала.

(Аудиофайл)

Многим, уехавшим жить за границу, приходится работать не по профессии. Причины самые разные - языковой барьер, непризнанный диплом или же другие стандарты работы. Однако немало и положительных примеров, когда переселенцы и иммигранты не только продолжают работать по профессии, но как специалисты высокого класса идут нарасхват. Один из них – балетмейстер Вадим Бондарь. Ольга Сосницкая рассказывает:

Вадим Бондарь:

«Это была мечта моей мамы. Сам я не мечтал заниматься балетом. Какой мальчик мечтает заниматься балетом?»

В детстве Вадим Бондарь, наверняка, не мог себе представить, что когда-нибудь он будет руководить своей собственной школой балета - да еще и не на родине, в России, а в Германии. А началось все в Москве 33 года назад, когда мама Вадима настояла на своем и привела 9-летнего сына в Московское академическое хореографическое училище при Большом театре. И хотя мальчик был принят, до поры-до времени он сам не питал особых надежд относительно балетной карьеры:

«Когда я на себя смотрел, был такой упитанный мальчуган. Думал, совсем не для балета. Для футбола, я думаю, больше. Но держали меня, и в одно лето я превратился в павлина - в красивого парня».

После успешного окончания училища Вадима распределили в московский театр имени Станиславского и Немировича-Данченко. Вскоре 19-летнему танцовщику присвоили звание ведущего мастера сцены. В театре он, по собственному признанию, перетанцевал весь классический репертуар. "Жизель", "Лебединое озеро", "Баядерка" - вот только несколько названий. Любимым сценическим образом была роль Базиля в балете "Дон Кихот":

«Здесь можно было показать и бравуру, и характер, и темперамент, и любовь. Многим нравилось, как я танцевал».

Через несколько лет выступлений на московской сцене Вадиму приелась повторяющаяся из сезона в сезон классика:

«Много гастролей я делал, по всему миру катался-катался, смотрел, что происходит. Захотелось мне попробовать себя в модерне - из-за чего я, в принципе, и уехал из России, потому что в России шел в это время только классический репертуар. А одно и то же танцевать надоедает».

В конце 80-х годов Вадим Бондарь уехал за границу. Местами постоянной работы были театры США, Германии, Канады, а кроме того - гастроли по всему миру. Танец не знает национальных границ и языковых барьеров, и чувства профессиональной невостребованности за рубежом Вадим никогда не испытывал:

«Потому что я был известный танцовщик, в любые театры меня брали, в любые страны приглашали. Никто у меня дипломы не спрашивал никогда. Предлагали контракты, я еще отзывался. Куда лучше ехать: или в Лондон, или в Берлин, или в Бонн, или в Америку».

Насыщенная выступлениями жизнь продолжалась более 10 лет. Однако сцена для танцовщика балета - поприще далеко не вечное:

«Наша профессия - это катастрофа, потому что короткая профессия и потому что образования никакого после этого нет».

Полностью порывать с любимой работой Вадим не собирался, однако после 35 лет он начал все чаще задумываться о будущем:

«И в одно прекрасное время сказал себе: "Достаточно, Вадим Владимирович, надо передавать опыт уже другим". И стал учить детей балету».

Балетная школа Вадима Бондаря находится в самом центре Бонна - недалеко от дома, где родился Бетховен. Почему он обосновался именно в этом городе? По семейным обстоятельствам: Вадим 6 лет танцевал в труппе Боннского театра, и за это время в городе на Рейне у него появилась новая семья - жена и дочь.

Сначала, после ухода со сцены, Вадим работал педагогом и хореографом в нескольких школах Бонна. Но однажды поклонники творчества танцовщика предложили ему сдать в аренду помещение под школу. Была только одна маленькая загвоздка - раньше там была фабрика. Вадиму пришлось засучить рукава, зато теперь только фабричная труба напоминает о прошлом здания. Школа существует почти 2 года, и за это время в нее пришло более 120 учеников. Для Бонна - это хороший резонанс, считает Вадим:

«Я совмещаю удовольствие с дисциплиной. Я думаю, почему у меня успех? Потому что дети делают все с удовольствием. А в результате все удивляются: ой, как хорошо! Вроде бы все получали удовольствие от работы - не кричал, из-под палки не заставлял, а в результате - первые места. Это талант».

Педагогический талант Вадима подтверждают результаты конкурсов: только весной этого года его ученики заняли четыре первых места и одно второе на самом значимом в Германии состязании балетных школ в Мюнхене, a с Европейского фестиваля в Хорватии воспитанницы Вадима привезли четыре первых места, одно второе и три третьих. Сам же Вадим по театральной жизни вовсе не скучает:

«Когда я вижу детей на сцене - я вижу себя. Больше мне ничего не надо. То, что они повторяют, то, что они делают, - это я».

Теперь аплодисменты публики Вадим получает не когда сам выходит на сцену, а когда выступают его ученики. Однако балет - это не только овации и удовольствие, но и упорный труда, дисциплина и

«Индивидуальность. Самое важное - индивидуальность в балете. Если нет, то неинтересно смотреть. Как бы чисто танцовщик не танцевал, но если нет индивидуальности – забудь».

Вадим не собирается менять российское гражданство на немецкое, но все же его основная жизнь протекает сейчас в Бонне. Главная задача - дальше развивать балетную школу. В планах - международные обмены учениками. Если есть любимая работа, то все равно, где жить.

«Я считаю, там, где я живу - там мой дом. В принципе, если у меня школа здесь, то считаю, что я прижился».

Аудио- и видеофайлы по теме