1. Перейти к содержанию
  2. Перейти к главному меню
  3. К другим проектам DW

Средневековая кузница светской интеллигенции

Владимир Анзикеев, ЧИТАЛЬНЫЙ ЗАЛ21 февраля 2002 г.

Расхожим представлениям о Cредневековье как о мрачной эпохе, которая не знала радостей жизни, противоречит всё, что мы знаем о средневековых университетах.

https://p.dw.com/p/1sGU
Хорст Фурман, "Приглашение в средневековье"

Это была довольно буйная вольница, нередко даже богема, любившая выпить, погулять, увлекавшаяся азартными играми. Но главное, конечно, не в этом.

Средневековые университеты были удивительно демократичными, открытыми, терпимыми. Социальное и национальное происхождение школяров в те времена не играло здесь практически никакой роли. Учёные до сих пор спорят о том, как определить "статус" студентов в 12-14 веках: миряне они или священники?

Университеты обладали очень большой юридической, административной и финансовой автономией, которая была официально признана государственными и церковными властями (так, например, независимость Парижского университета признал в 1200 году король Филипп Август, а спустя два десятилетия подтвердил и Папа). Так что высшая школа в "мрачные" средние века была более свободна, чем в столь почитаемую нами эпоху Возрождения.

К 15 веку в Европе насчитывалось около шестидесяти университетов. Кроме Парижа, известные университеты существовали также в Болонье, Оксфорде, Кёльне, Палермо, Монпелье и в других городах. Причём, скажем, в Оксфорде во второй половине 14 века было около полутора тысяч университариев, тогда как общая численность постоянного населения этого английского городка не превышала 5-6 тысяч человек.

Так как аудиторий для лекций явно не хватало, университет снимал помещения у жителей Оксфорда. При этом закон запрещал повышать арендную плату выше однажды установленного тарифа. Кроме того, университарии пользовались и другими привилегиями: они были освобождены от налогов, дорожных пошлин, покупали по сниженным ценам продовольствие и так далее.

Государство поддерживало университеты и другими способами. В Гейдельберге, например, университету отчислялась часть доходов, полученных от дорожных пошлин, в Кракове – от соляного откупа, в реформаторском Тюбингене к университету отошла часть конфискованного монастырского имущества…

Факультетами университеты отличались. Обязательным для всех начинающих школяров был лишь так называемый "артистический" факультет, на котором изучались семь свободных искусств (такую основу образования Cредневековье унаследовало от античности). Обычно существовали также правовой факультет, медицинский и богословский. Но, скажем, испанские университеты в Кордове, Малаге, Севилье и Валенсии "специализировались", кроме этого, также на математике, химии и астрономии. При многих университетах существовали обширные библиотеки, где хранились рукописи и книги из самых разных областей знаний.

В общем, логично, что именно университеты стали, прибегая к современным штампам, "кузницей" светской интеллигенции средневековой Европы. Многие (да почти все!) выдающиеся учёные, поэты, государственные деятели той эпохи были университетскими профессорами.