За медалями в Салоники
13 октября 2005 г.В четырех из пяти дисциплин Германию на нем представляют спортсмены, которых готовили тренеры - выходцы из бывшего СССР. Среди акробатов и мужская двойка - Михаэль Рубинов и Йоханнес Победаш. А тренирует их бывший наставник женской сборной Казахстана Валерий Кох. Подробности – в сообщении, подготовленном Александром Павловым.
Центр спортивной акробатики, где тренируются Михаэль Рубинов и Йоханнес Победаш, находится в Дюссельдорфе. Михаэль и Йоханнес – серебряные призёры юниорского чемпионата. Йоханнес, правда, просит называть его просто Ваней. Кстати, он – полная противоположность Михаэля, говорит первый тренер ребят Андрей Яковлев, многократный чемпион Узбекистана, основатель Центра спортивной акробатики.
- «Миша из тех детей, которых я тренировал, больших надежд не -подавал. Он был менее одаренный, не слишком способный и не имеющий каких-то природных задатков, но был очень целеустремленным и волевым. Я пришел к выводу, что в спорте не всегда побеждает тот, кто талантлив, а тот, кто трудолюбив. Наверное, для этого вида спорта главное - это труд».
Нынешний наставник ребят Валерий Кох, тренер с двадцатипятилетним стажем, трезво оценивает шансы своих воспитанников.
- «Я ставлю реальные задачи: думаю, что мы просто должны попасть в финал. А там, кто занимался спортом, гимнастикой или акробатикой, уже знает, всякое может случиться, даже за счет везения. Как карта ляжет».
Сейчас Михаэль и Ваня занимаются на тренировках прежде всего хореографией. Михаэль рассказывает:
- «Стараемся заниматься два раза в день, «боремся» за чистоту элементов. А по вечерам отрабатываем композиции целиком, как будто мы уже на соревнованиях. Сейчас мы как бы на каникулах, но в 10.00 часов всё равно приходим сюда и до 12.00 занимаемся. Затем делаем паузу до шести, и с шести до восьми опять тренируемся».
А Ваня добавляет
- «Переживаем, ещё всё сырое, нужно хорошенько поработать».
Волнение юношей вполне объяснимо. Ведь предстоящие международные соревнования вторые в спортивной карьере ребят, и первые столь высокого уровня.