Nou atentat la „Istoria Românilor” în Basarabia

Istoricii şi reprezentanţii opoziţiei parlamentare au ameninţat ieri guvernarea comunistă că dacă va încerca să-şi ducă planul la bun sfârşit, se va pomeni, în doar câteva luni, cu ample proteste de stradă sub geamurile Preşedinţiei şi Parlamentului. Pe de altă parte, comuniştii susţin că introducerea noului curs de istorie este sprijinită de către Consiliul Europei. Scandalul a izbucnit ieri, în Legislativ după ce istoricii din grupurile parlamentare de opoziţie au înaintat Guvernului o notă de protest prin care au condamnat introducerea forţată în şcoli a cursului de istorie integrată, în locul actualei discipline „Istoria Românilor”. Potrivit notei de protest, „substituirea cursului de „Istorie a Românilor” cu cel de „istorie integrată” este o ideologizare a istoriei care poate provoca reacţii sociale, inclusiv proteste stradale şi poate dinamita echilibrul politic existent în prezent.

Iniţiativa comuniştilor de a înlocui „Istoria Românilor” nu a găsit sprijin nici în rândul profesorilor de istorie din cele mai rusificate localităţi din Republica Moldova, care şi-au exprimat public indignarea în legătură noua încercare a guvernării comuniste de a dezbina societatea. Vasile Dobrogeanu, şcoala profesională nr.1 din oraşul Bălţi:

„Nişte conţinuturi ideologizate, politizate, care fac apologetică ţarismului, orânduirii sovietice, socialiste, comuniste. Este un curs prin care se încearcă implementarea unei ideologii de stat, ceea ce contravine Constituţiei Republicii Moldova şi normelor internaţionale. Se substituie totalmente caracterul românesc al neamului nostru şi se propagă un moldovenism primitiv cum s-a mai spus şi altă dată”.

Claudia Chicu, profesoară de istorie la Liceul din satul Horodişte ne-a spus că indiferent de decizia autorităţilor, ea va continua să le predea copiilor adevărata istorie - „Istoria Românilor”. Şi iată de ce:

„Iată ni s-au propus în şcoală cărţi de „Istorie Integrată” şi, răsfoind-o, am văzut că de la istoria geto-dacilor, despre neamul nostru, despre strămoşii noştri sunt doar câteva teme şi ni se spun banalităţi pe care dacă le-ar auzi cineva care cunoaşte lucrurile acestea, ar râde de noi”.

Potrivit istoricului Ion Varta, care este deputat în Legislativul de la Chişinău din partea Partidului Popular Creştin-Democrat, conţinutul manualului impus de Ministerul Educaţiei este unul „românofob, marcat puternic de ideologia comunistă şi teoria moldovenismului primitiv”. Cultivarea unui asemenea spirit la nivel naţional, prin intermediul şcolii, va avea, potrivit deputatului, „consecinţe dezastruoase nu doar pentru tânăra generaţie, dar şi pentru stabilitatea şi securitatea din această parte a Europei”.

Pe de altă parte, susţinătorii cursului de „Istorie Integrată” sunt de părere că noua disciplină reabilitează statalitatea după ceea ce ei numesc „românizarea forţată a învăţământului”. Printre aceştia se numără şi deputatul comunist Victor Stepaniuc, cunoscut ca făcând parte din grupul comuniştilor de rit vechi:

„Este un concept care este sprijinit de toată Europa în baza recomandării nr.15 a CoMitetului de Miniştri al CE – care a spus foarte clar că noi n-o să putem integra Europa cu mentalităţile unor istorii predate în câteva ţări din Europa”.

Preşedintele Asociaţiei Istoricilor din Moldova, Anatol Petrencu, a ameninţat că în cazul în care guvernarea comunistă nu va renunţa la profanarea istoriei strămoşeşti - părinţii, profesorii şi elevii vor declanşa ample acţiuni de protest.

„Din punctul meu de vedere, trebuie să rezistăm cu „Istoria Românilor” şi „Istoria Universală”, pentru că avem actele în regulă. Noi, în baza deciziilor luate cu acordul experţilor Consiliului Europei şi cu sprijinul financiar al Băncii Mondiale am început editarea manualelor de „Istorie a Românilor”. Deci lucrurile sunt ştiute”.

La ora actuală cursul de „Istorie Integrată” este predat cu titlu experimental în 469 de instituţii de învăţământ din Republica Moldova, directorii şcolilor şi liceelor fiind somaţi să accepte această disciplină în programul şcolar contrar voinţei părinţilor şi elevilor. Începând cu anul viitor, Guvernul intenţionează să introducă această disciplină în toate instituţiile de învăţământ din Republica Moldova.