1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Germania

Mediatori pentru romi

Integrarea imigranţilor este o temă dezbătută cu fervoare în ultimii ani. În ultimul timp au intrat în centrul atenţiei şi romii, care, cu peste 10 milioane de oameni, sunt cea mai mare minoritate etnică din Europa.

default

Învăţătoarea Carmen Schrader şi clasa ei

Nu există date oficiale referitoare la câţi romi trăiesc în Germania. Sunt probabil între 70.000 şi 140.000. Majoritatea familiilor de romi trăiesc izolate la marginea societăţii, cel mai adesea părinţii nu au absolvit nicio şcoală, de cunoştinţe de limba germană nemaivorbind. Copiii lor cresc astfel în sărăcie materială şi spirituală. Singura cale de scăpare este educaţia. Anna Straus este mediatoare pentru romi. Ce înseamnă aceasta ne explică chiar ea:

Frau Anna Straus

Anna Straus

"Un mediator pentru romi este cineva care clădeşte o punte între cele două culturi, cea germană şi cea romă. Mediatorul pentru romi este şi un intermediar între familii şi scoală, între părinţi şi copii, respectiv între elevi".

Anna Straus este ea însăşi de origine romă. S-a născut în Polonia, dar a copilărit în Germania. Cel mai important lucru este, în opinia ei, ca şi copiii romi să aibă şansa unei existenţe asigurate. Contribuţia ei în acest sens este vizitarea, o dată pe săptămână, a celor 11 elevi romi de la şcoala primară Jansuz Korczak din Köln, şi implicarea lor într-o serie de activităţi. Desigur că, înainte de toate, le oferă ajutor la temele de casă, dar, dincolo de aceasta, poartă cu ei discuţii despre igienă, despre cultura lor comună, despre sărbătorile tradiţionale ale romilor. Deseori iau micul dejun împreună, dansează, desenează, confecţionează tot felul de lucruri, chiar şi costume pentru o prezentare de modă pentru serbarea de sfârşit de an.

Anna Straus colaborează strâns cu învăţătoarea copiilor, Carmen Schrader, care s-a implicat, la rândul ei, tot mai mult în aceiaşi misiune după ce a absolvit, de asemenea, pregătirea de mediator pentru romi. Nu i-a fost însă uşor să fie acceptată:

"Pentru mine a fost limpede că dacă vreau să lucrez cu ei trebuie, la rândul meu, să le cunosc cultura. Dar numai femeile rome puteau face pregătirea de mediator. Un exemplu grozav de integrare... În mod excepţional am fost admisă, chiar dacă sunt de origine germană şi am avut ocazia să cunosc şi cealaltă cultură. Pentru prima oară m-am aflat eu însămi de cealaltă parte şi am simţit pe pielea mea ce înseamnă discriminarea. Nu m-au vrut şi mi-au dat de înţeles lucrul acesta clar şi răspicat. Mi-a trebuit mult până ce am reuşit să le explic că doresc să le cunosc cultura ca să pot lucra cu copiii lor".

Dusan (li.) mit seinen besten Schulfreunden

Una dintre iniţiativele celor două mediatoare pentru romi a fost fondarea unei cafenele în incinta şcolii, un spaţiu în care copiii romi se simt demult ca acasă, dar unde adulţii încă nu se încumetă să treacă pragul. Nu doar părinţii elevilor germani au încă reţineri, dar şi părinţii romi se tem să vină, pentru că cel mai adesea vin încărcaţi cu toate problemele lor.

Cele două mediatoare se străduiesc să asculte, să înţeleagă şi să ajute la rezolvarea acestor probleme, pentru ca părinţii să-şi poată încuraja, la rândul lor, mai mult copiii pe calea integrării prin educaţie.

Autor: Rayna Breuer/Ana-Maria Fischer-Dieskau
Redactor: Petre M. Iancu