1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Germania

Mai multe investiţii în educaţie şi învăţământ

Germania nu trebuie să amâne reformele scadente în domeniul educaţiei şi învăţământului pentru a nu-şi rata şansele de viitor, constată Raportul OCDE

default

Un elev la o oră de matematică într-o şcoală din Bremen

Raportul prezentat de Organizaţia pentru cooperare economică şi dezvoltare, OCDE demonstrează faptul că prin reformele aplicate Germania s-a adaptat în ultima vreme ceva mai bine la imperativele viitorului. Mai sunt însă multe de făcu în domeniul flexibilizării pieţii de muncă şi a calificării, fără de care creşterea economică nu se va putea menţine la nivelul necesar.

Ceea ce au constatat sindicatele, experţii din domeniul învăţământului şi futurologii a fost confirmat acum şi de experţii OCDE. Trimiterea copiilor în şcoli cu forme de învăţământ diferite se dovedeşte a fi contraproductivă, dacă se urmăreşte o cât mai extinsă posibilitate de calificare care să cuprindă toate straturile sociale, să permită obţinerea unor note bune la absolvire şi să evite crearea de societăţi paralele, de ghetouri. Copii care provin din cele peste 10 milioane de familii de imigranţi vor contribui la asigurarea pe viitor a supravieţuirii şi funcţionării sistemului social german. Este nevoie ca ei să fie bine calificaţi profesional.

O altă tendinţă negativă se cere în prezent remediată. Astăzi nivelul de cunoştinţe al tinerilor între 14 şi 25 de ani este mai slab decât cel al persoanelor cuprinse între 49 şi 65 de ani. Situaţia este îngrijorătoare. Numai dacă se va reuşi generalizarea şcolilor cu program zilnic integral şi cu posibilităţi de supraveghere competentă, se va putea obţine o îmbunătăţire a nivelului de cunoştinţe în rândul elevilor şi studenţilor. În acest fel şi tinerele mame vor putea să se califice mai bine şi astfel să găsească mai uşor un loc de muncă. Iar cine nu doreşte şcoli turceşti în Germania, aşa cum a cerut premierul Turciei Erdogan, acela trebuie să ofere copiilor provenind din familii de turci care trăiesc în Germania, posibilităţi mai bune de calificare. Prin sistemul actual de şcoli generale urmate mai ales de copii de imigranţi, aceştia vor continua să rămână izolaţi, vor fi mai târziu neproductivi şi vor putea deveni chiar periculoşi pentru evoluţia societăţii.

Economia germană are nevoie de forţe de muncă proaspete ca şi de femei bine calificate. Acum când economiei germane îi merge bine este momentul potrivit pentru aplicarea reformelor de flexibilizare a pieţii de muncă şi de schimbarea condiţiilor de concediere. Pentru a ajunge la societatea modernă din era globalizării investiţiile statului în educaţie, învăţământ şi cercetare trebuie să crească. Ministrul de finanţe Peer Steinbrück însă pare a avea însă o singură obsesie şi anume echilibrarea bugetului prin economii.