Raport ONZ nt. dzieci uchodźców. ″Żadnych wymówek″ | Niemcy – bieżąca polityka niemiecka. Wiadomości DW po polsku | DW | 27.05.2016
  1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Polityka

Raport ONZ nt. dzieci uchodźców. "Żadnych wymówek"

Nawet nie połowa dzieci uchodźców chodzi do szkoły – wynika z najnowszego raportu ONZ na ten temat, podsumowującego sytuację dzieci i młodzieży na całym świecie.

Schweden Integration von Migranten Schulunterricht

Lekcja dla dzieci imigrantów w Szwecji

Autorzy raportu apelują do wszystkich decydentów, aby zwiększyli wysiłki na rzecz integracji dzieci z systemami edukacyjnymi państw, na terenie których się znajdują – podała w czwartek (26.05.16) niemiecka komisja UNESCO w Bonn. Potrzebne wydatki na ten cel komisja szacuje na 2 do 3 mld dolarów.

Raport pt. "Żadnych wymówek" został opublikowany przez UNESCO i UNHCR w związku ze światowym szczytem pomocy humanitarnej, który odbywał się w tym tygodniu w Stambule.

– Dzieci uchodźców stanowią wyzwanie dla wielu systemów edukacyjnych na świecie, ponieważ i one mają niezbywalne prawo do otrzymania wykształcenia – podkreślił Walter Hirche, z niemieckiej komisji UNESCO. – Dzieci zmuszone przez wojnę do opuszczenia ojczyzny nie mogą być dodatkowo pozbawiane perspektyw na przyszłość ze względu na brak wykształcenia – dodał.

W Niemczech prawo do edukacji przysługuje uchodźcom od pierwszego dnia – niezależnie od ich statusu pobytowego – poinformowało UNESCO. Komisja szacuje, że, aby zapewnić edukację dzieciom i młodzieży uchodźców przebywających w Niemczech, potrzebnych jest dodatkowo 20 tys. etatów nauczycielskich. – Musimy nadal podążać tą niesłychanie trudną drogą, by zapewnić wszystkim dzieciom i młodzieży ich prawo do edukacji – podkreślił Hirche.

Raport ONZ ujawnia wielkie różnice w dostępie do wykształcenia między krajami, które przyjęły uchodźców. Podczas gdy w Egipcie, Iranie i Jemenie do szkoły podstawowej chodzi 80 proc. dzieci przebywających w obozach dla uchodźców, w Etiopii odsetek ten wynosi 56 proc., a w Pakistanie 43 proc. Jeszcze gorzej jest w przypadku szkolnictwa średniego. W Kenii, Pakistanie i Bangladeszu do szkoły średniej chodzi mniej niż 5 proc. młodzieży w wieku 12-17 lat.

EPD / Bartosz Dudek