1. Inhalt
  2. Navigation
  3. Weitere Inhalte
  4. Metanavigation
  5. Suche
  6. Choose from 30 Languages

Kultura

Achtung: njemački jezik u opasnosti!

Ne boje se samo mali narodi da bi im jezik mogao izumrijeti. Francuzi odavno već ustraju na jezičnom čistunstvu. Nijemci pak strahuju da će loše obrazovana djeca upropastiti jezik na kojem je pisao jedan Kant.

Kako učiniti djecu pismenijom i jezično obrazovanijom

Kako učiniti djecu pismenijom i jezično obrazovanijom

Znate li koliko jezika ima na ovoj našoj zemaljskoj kugli? Oko šest tisuća! I mnogi od njih, zbog sve jačeg gospodarskog i političkog prožimanja u svijetu, lagano odumiru. Barem se toga boje dužnosnci UNESCO-a, koji su prije devet godina jedan dan u veljači odlučili posvetiti materinjem jeziku. Tako je 21. veljače proglašen Međunarodnim danom materinjeg jezika. Čovjek bi pomislio da odumiranje prijeti samo malim jezicima malih naroda. S njemačkim primjerice, kojim govori oko 120 milijuna ljudi u Europi ne bi trebalo biti problema. Svejedno čak i tu postoje čvrsti razlozi za zabrinutost. Prije svega mladi useljenici i radnička djeca sve su manje vični pravilnom njemačkom govoru kao i pisanju. A to bi moglo imati dalekosežnih posljedica po njemačko društvo.

Filozof Immanuel Kant (Kritika čistog uma). Velike misli na velikom jeziku.

Filozof Immanuel Kant ("Kritika čistog uma"). Velike misli na velikom jeziku.

"Imam jednu učenicu koja je Njemica. Svi drugi učenici i učenice drugih su nacionalnosti. Turske.. ili iz Libanona, u našu su školu došli iz jako puno različitih zemalja." Helge Dietrich učitelj je u školi Moses Mendelsohn u berlinskoj radničkoj četvrti Tiergarten. Problem koji se tiče sve lošijeg poznavanja njemačkog jezika među učenicima, na kojeg su ukazali još tzv. europski Pisa-ispiti iz obrazovanja, za ovog je učitelja svakodnevica. "Problemi koji se u normalnoj nastavi prvi javljaju su ti da učenici ne govore dovoljno dobro jezik. To znači da svako malo imamo poteškoća zbog nesporazuma s učenicma i učenicima".

Ni nakon završene škole ne znaju pravilno govoriti

Zapravo u cijeloj Njemačkoj oko 60 posto djece stranaca polazi samo osnovnu školu, a čak trećina njih je napusti bez završne svjedodžbe.Oko polovica petnaestogodišnjaka koji nisu porijeklom Nijemci govore i pišu njemački toliko loše da imaju velike probleme kada trebaju početi raditi, ustanovljeno je na Pisa-ispitivanjima koje je provela Organizacija za europsku sigurnost i suradnju (OESS). No slično je i sa radničkom djecom Nijemaca. Društvo čini se, sve više gubi zajednički jezik a tako i zajedništvo. Obrazovna politika trebala bi na to reagirati, kaže predsjednica Vijeća za djecu u njemačkom parlamentu Miriam Gruss. "Uistinu smo suočeni s problemom, da ima sve više djece, kao njemačke tako i one stranog porijekla koja ne govore dobro njemački. Već u dječjem vrtiću ili jaslicama trebalo bi im omogućiti pristojan dodir s njemačkim jezikom. To se može postići kroz igru, ali i sasvim ciljano, uz pomoć raznih programa za učenje jezika".

Djeci siromašnih njemačkih građana treba pružiti iste izglede u obrazovanju

Djeci siromašnih njemačkih građana treba pružiti iste izglede u obrazovanju

Obavezna godina u dječjem vrtiću

Trenutačno se raspravlja o nizu mjera koje bi mogle biti poduzete. Jedna obavezna godina u dječjem vrtiću za djecu useljenika mogla bi djeci pomoći da se pripreme za nastavu, vjeruju mnogi. Nastavnik povijesti i predsjednik Berlinske udruge učitelja Helge Dietrich upozorava pak kao je važno nastavni program kao i učitenje prilagoditi potrebama društva u kojem zajedno žive pripadnici kršćanske i islamske zajednice. "Učenici nam dolaze iz jednog drugačijeg kulturnog kruga.... Oni uz to još uče Kuran. I onda vi pokušajete objasniti značaj crkve u srednjem vijeku, kad učenik vjeruje da je kršćanstvo vrsta religije kojoj on nikako ne pripada, koja mu je dapače antipatična. I kako da ga mi sad zainteresiramo za tu temu. Volio bih da na tome zajednički porade učitelji obiju zajednica. Vjerujem da bi to dovelo do uspješne nastave." O tome kakve mjere mogu dovesti do toga da i djeca radnika i useljenika imaju iste izglede u obrazovanju kao i djeca intelektualaca, sigurno će se još raspravljati. Sigurno je jedino da je ključ uspjeha pojedica i društva općento, dobro poznavanje njemačkog jezika.

Preporuka uredništva

Audios and videos on the topic