1. پرش به گزارش
  2. پرش به منوی اصلی
  3. پرش به دیگر صفحات دویچه وله

افزایش محبوبیت دانشگاه‌های آلمان برای دانشجویان خارجی

FF۱۳۹۴ مرداد ۱, پنجشنبه

آلمان پس از آمریکا و بریتانیا سومین کشوری است که دانش‌پژوهان خارجی رشته‌‌های کارشناسی ارشد را به خود جلب می‌کند. به‌طور کلی ۳۷ درصد از دانشجویان دانشگاه‌های آلمان را دانش‌پژوهان آسیایی تشکیل می‌دهند.

https://p.dw.com/p/1G3re
عکس: Fotolia/Eisenhans

بر اساس تازه‌ترین گزارش "وزارت مرکزی آموزش و پژوهش آلمان"، شمار دانشجویان خارجی‌ای که در سال ۲۰۱۴ در دانشگاه‌های آلمان ثبت نام کرده‌اند، به بیش از ۳۰۰ هزار تن رسیده است که این رقم نسبت به سال ۲۰۱۳ حدود ۱۹ هزار افزایش نشان می‌دهد.هدف نهادهای آموزش عالی آلمان این است که تا سال ۲۰۲۰ برای بیش از ۳۵۰ هزار دانشجوی خارجی امکان تحصیل فراهم آورند.

دانشجویان موفق و سرمایه‌گذاری برای مغزهای مبتکر

به گفته‌ی یوهانا وانکا، وزیر آموزش عالی آلمان، در حال حاضر از هر ۹ دانشجو در آلمان یک تن غیر آلمانی است. نهادهای آموزشی این کشور به ویژه برای دانشجویانی که مایلند تحصیلات خود را در رشته‌ی فوق لیسانس ادامه دهند، جذابیت بیشتری دارند.

بیشتر بخوانید: اطلاعات ضروری برای دوران تحصیل در آلمان

در سال ۲۰۱۳ نزدیک به ۱۶ هزار و ۶۵۸ دانشجوی خارجی در دانشکده‌های آلمان ثبت نام کردند. این رقم نسبت به یک سال پیش از آن ۱۵ درصد افزایش نشان می‌دهد. بیشتر این دانشجویان خواهان تحصیل در رشته‌های مهندسی بودند. شمار دانش‌پژوهان رشته‌ی فوق لیسانس در رشته‌های مهندسی از سال ۲۰۰۸، ۳ برابر افزایش یافته است و در سال ۲۰۱۴ به ۶۷ هزار دانشجو رسیده است.۹۱ درصد این دانش‌پژوهان تحصیلات خود را با موفقیت به پایان می‌برند.

Studenten in Deutschland Symbolbild
عکس: Fotolia/TAGSTOCK2

گزارش وزارت آموزش و پژوهش آلمان که با همکاری نهاد مبادلات آکادمیک آلمان DAAD)) تهیه شده، هم‌چنین نشان می‌دهد که اغلب دانشجویان خارجی، پس از پایان تحصیلات خود مایلند به زندگی در آلمان ادامه دهند. بر اساس آمار این گزارش، ۵۴ درصد دانشجویان کشورهایی که در حوزه‌ی کشورهای عضو اتحادیه‌ی اروپا قرار ندارند و بین سال‌های ۲۰۰۵ تا ۲۰۱۳ در آلمان تحصیل کرده‌اند، در سال ۲۰۱۴ هم‌چنان در آلمان زندگی می‌کردند. دلایل این امر، در درجه‌ی اول بازار پر رونق کار و نیز به‌طورکلی کیفیت زندگی در آلمان عنوان شده است. دلایل خانوادگی یا ازدواج از جمله علت‌های بازگشت فارغ‌التحصیلان خارجی به کشور خود بوده است.

به گفته‌ی وزیر آموزش عالی آلمان با توجه به کمبود نیروی متخصص در بازار کار آلمان، هر چند که ۴۵ درصد از فارغ‌التحصیلان دانشگاه‌های آلمان به زادگاه خود بازمی‌گردند، با این حال سرمایه‌گذاری برای جذب کارشناسان به این کشور از برنامه‌‌های اصلی وزارت آموزش عالی است. او در این رابطه می‌گوید: «ما به مغزهای مبتکر جهان نیاز داریم تا بتوانیم نیروی سازنده و نقش پیش‌گام خود را هم‌چنان حفظ کنیم. این مغزها در مدیریت تغییرات بافت جمعیتی آلمان نیز به ما یاری می‌رسانند.»

مشکل زبان آلمانی

در این گزارش هم‌چنین از مشکلات دانشجویان خارجی برای برقراری رابطه با جامعه‌ی آلمان و آلمانی‌ها یاد شده است. بر این اساس، دانشجویان خارجی به ویژه با مسئله‌ی عدم امکان ارتباط ‌گیری با دانشجویان آلمانی روبرو هستند. یوهانا وانکا در این رابطه می‌گوید: «دانستن زبان آلمانی به ویژه برای برقراری رابطه با آلمانی‌ها لازم است. از این جهت باید کلاس‌های بیشتری برای فراگیری این زبان در دانشگاه‌ها ایجاد شود.»

بیشتر بخوانید: چگونه می​توان از طریق دویچه وله به صورت رایگان زبان آلمانی آموخت؟

تحصیلات آلمانی برای نسل چینی

آلمان به ویژه کشور محبوب چینی‌ها برای ادامه‌ی تحصیل است: نزدیک به ۲۸ هزار چینی در سال ۲۰۱۴ در آلمان تحصیلات عالیه خود را دنبال کردند. پس از چینی‌ها، شهروندان روسیه (با بیش از ۱۱ هزار دانشجو) در مقام دوم قرار دارند. اصولا ۳۷ درصد دانشجویان دانشگاه‌های آلمان را دانش‌پژوهان آسیایی تشکیل می‌دهند.

Symbolbild Ausländische Studierende in Deutschland
عکس: imago/Westend61

هندوستان با بیش از ۹ هزار دانشجو، رتبه سوم را دارا است. به‌طور کلی ۴۵ درصد دانشجویان خارجی، شهروندان کشورهای اروپایی هستند.

هم‌‌‌زمان هر سال بر شمار دانشجویان آلمانی‌ای که برای تحصیل در دانشگاه‌های خارجی، زادگاه خود را ترک می‌کنند نیز افزوده می‌شود. در سال ۲۰۱۲، نزدیک به ۱۳۸ هزار و ۵۰۰ دانشجو در دانشگاه‌های کشورهای دیگر ثبت نام کرده‌اند. اتریش، هلند، سوئیس و بریتانیا هم‌چنان از کشورهای مورد علاقه‌ی دانشجویان آلمانی برای تحصیل است.

با این حال در سال ۲۰۱۴ شمار دانشجویانی که مایل بودند تحصیلات خود را در دانشگاه‌های بریتانیا به پایان ببرند، حدود ۹ درصد کاهش یافت. کارشناسان دلیل این امر را افزایش شهریه‌ی دانشگاه‌های این کشور در سال ۲۰۱۳ می‌دانند.